中考制度对于这些晚熟的学生来说并不公平，他们在初中阶段并不明白学习的重要性，等到了高中才明白过来时机已晚，所以北大教授姚洋提议的十年义务教育为小学5年初中高中合并为5年，进行这样的教育，对那些晚熟的学生来说更加公平一些，也不会使我们的国家流失一些晚熟的人才。种种劣迹令王秀云恼羞成怒，她拿起棍棒狠狠地打在刘桦楠身上，不知道该怎么劝说才能让他明白学习的重要性。叛逆的刘桦楠被棍棒打得疼痛难忍，情急之下夸下海口说必考清华！王秀云盛怒之下话赶话说道:你要是能考清华，我就能当作家！没想到两个人还叫起真来，当下立了字据。
所以，她们把自己的未来，跟孩子的未来绑定在一起。在心理学上，把这个称为“共生”。妈妈的焦虑情绪和控制行为，是共生过程的主要内容。
1.这位爸爸最初从志愿填报优选的角度，建议女儿选择外省的211高校，但妻子却不放心孩子去外地上学，女儿也不愿去外地，更让他想起女儿生活自理能力差，这时候更应该出去锻炼一下，由此引发争论。对于这位爸爸的困惑，不少网友给出了自己的观点：
2.吃饭本是一个比较宽松、放松的环境，突然提到一个重要的问题，这个时候孩子容易反感。彭建认为，中学生厌学问题有几方面原因，可能是教材太难，课程太多，压力太；第可能学的内容比较枯燥，或跟他的生活离得比较远；第是外界对他的太多。
3.这本书从上千个厌学案例中，挑选出最具有代表性的80个案例，向读者分析孩子厌学的深层次原因。从业多年的资深心理专家剖析孩子厌学背后的心理问题，帮助父母跟他们沟通，解决孩子厌学的问题。
4.因为那时按规定要七八岁才能上学，孩子太小进不去，他就把家搬到比较偏僻的农村地区去，托关系让孩子五六岁就开始上学。
5.大家可以发散一下，问题如果出现在我家孩子不愿意就医怎么办？因为对精神科有阴影，每次都要说出自己的情况，每次都没有得到好转，当然不愿意去看精神科。比如我家孩子不愿意参加社交，因为对社交有阴影，曾经受过欺凌，或者是对自己的情况有焦虑，常见的容貌焦虑能力焦虑等等。又比如我家孩子情绪稳定了，但是不能上学，对学校有情结或者阴影。大家想一下这些问题，尽管情景有很大的不同，但是核心逻辑几乎完全一致，这些问题的实质就在于如何让正向的、被期待的目标行为出现。
无数的家长都曾经对厌学的孩子说过这样的话：“你不上学怎么行呢？不上学你以后能干什么？”然后，为了让孩子重新回到学校，他们找校长、找老师、找同学寻找孩子不想上学的原因，他们发动七大姑八大姨给孩子做思想工作，实在不行就给孩子换学校、上小班、陪读，只要孩子愿意上学，他们做什么都行。然而家长们却发现，不管他们做什么，孩子总是那句话：“反正我就是不想上学。”对此，很多家长都感慨：我实在是不知道该怎么办了！然后，他们又想到向专业的心理咨询师们求助。
也许，孩子自己走路上学，父母会很担心，但你不可能一直接送孩子。到了合适的时候，就要学会狠心，让孩子独自去面对人生路上的风雨。
父母会为了孩子的一切而焦虑，比如孩子语不好，父母焦虑；孩子学习不好，拖拖拉拉，父母焦虑；孩子交什么朋友，父母焦虑等等。
