德州陵城素质教育学校

从我自己在幼童时候的经历来看，兴趣是最好的老师，无论，我们成人的硬本领修炼还是孩子学习习惯之前，兴趣和对学习的好奇心是打开学习之门的钥匙，就像欢乐的事情可以带来愉悦的事情一样，兴趣也是可以把学习带向自主。多数家长都会遇到这样的情况，孩子坐不住，总是跑来跑去（主要在小学阶段），如果不加以约束，可能会形成不好的习惯。硬性约束，又可能遭到孩子的反抗。孩子学习编程可以培养孩子的耐心和专注力，在写程序时，是必须注意力高度集中，不允许出错的，孩子的专注力和观察力、逻辑思考能力都能得到锻炼。

这一切来自教育，来自家庭和学校的教育。很多父母在孩子小时候对孩子所求尽量满足，没有底线的宽容和迁就，就让长大的孩子变得肆意的没有底线，嚣张的没有原则。家庭教育中父母的溺爱、迁就，让孩子成龙成风的功利主义思想，酿成了孩子长大后只知道索取不知道感恩的极端自私思想。我们家可以贫穷，但在家庭教育中，我们不能忽视的是丰富孩子的思想，匡正孩子的行为，端正孩子的习惯，让孩子最起码懂得尊重、感恩和爱！

家庭教育是指，在生活中家长以自己的主观思维和见解，经过言传和实践生活体验，以达到对孩子教育和影响的社会活动。

着名教育专家关鸿羽教授说的好：“在家庭与学校的配合方面，家长应该主动一些，应该多向学校靠拢，多向老师请教。”学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分。只有家校合作，才能共同撑起孩子的未来！

有关机构预测，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导专业人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。本课程特别适合以下机构或人群家庭教育从业者教育创意创业者妇女儿童服务机构婚姻家庭咨询指导中心心理（教育）咨询中心青少年教育培训机构早教机构孩子家长大中小学校长社区服务机构。

家庭教育促进的实施主体是家长，父母应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。所以不要总是抱怨孩子不听话，孩子注意力不集中，孩子不努力学习。孩子未成年之前，父母都是这些问题的责任主体。