淄博桓台封闭式问题青少年改造学校

  

我曾经搞过一个调查,家庭教育中以母亲为主的占50%,以父亲为主的占20%,平分秋色的占30%。自古“养不教,父之过”,父亲放弃教育子女的责任是极大的错误。夫妻在教育孩子的问题上必须要一致,双方都主动教育子女,孩子才会感到爸爸妈妈对自己都很上心,才不敢钻空子。首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座,给我们提供了一个十分难得的学习机会。孩子的教育问题是我们家长最关心也是最困惑的一个问题,听了郑老师的讲座后,对家庭教育在孩子成长中的作用也有了一个新的认识。

孩子想要长高,保证体内有充足的生长激素分泌,这一激素在夜晚的深度睡眠中分泌最旺盛。家长帮孩子提高学习效率,改掉熬夜玩手机的坏毛病,从小养成在10点就入睡的习惯,最晚不要超过11点。

着名教育家苏霍姆林斯基说:如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么老师不管付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追朔到家庭。

学生潘盛祥说:“垃圾是放错地方的资源,对垃圾进行分类,既能净化校园,又能培养我们的实践能力,养成节约资源的好习惯。”

儿童的成长离不开家庭,一切善良的、美好的品质和优良的素质都是在家庭中萌芽的,家庭教育是伴随人一生的终身教育,其与生俱来的天然性,潜移默化的渗透性,决定了在人的成长过程中具有不可替代的作用。良好的家庭教育是孩子健康成长的重要基础。父母是孩子的较好任老师,他们的教育对孩子的影响是深刻的。

最后就是需要同学们自身勤俭节约,要养成一个良好的习惯,而不是经常去依靠父母,当然,每位同学的性格不同,想也就不一样,还要根据自身而定。

笔者寄语:长大以后,真正优秀的孩子,不是他们智商高,而是他们习惯好。遵守时间约定,会让人感觉特别靠谱,愿意与他交往和合作。

(3)4-6岁儿童——泛读期。泛读期的孩子已经能够完全理解语句文字的意思,并在大脑产生形象思维来还原故事场景,这种理解和想象力就让孩子对阅读产生了兴趣,喜欢听故事,甚至可以长时间听父母讲述的绘本故事。这个阶段的孩子已经有了主观上的对错概念,是孩子的性格养成期,家长一定要注意语言和行为对孩子的心理、性格造成的影响。在图书选择时,应该选择一些文字较多、图画略少的图书,以满足孩子亲子阅读和聆听故事的需要。在图书材质的选择上可以是大开本和平装绘本,更有利于儿童锻炼精细化动作,培养儿童爱护书籍的好习惯。

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