莆田涵江靠谱的少年叛逆学校

很多时候，会有老师说，大学本科教育并不等同于职业学校的教育，大学教育其实是培养大家学习的能力。这种说辞有一定道理，但也不全有道理。举个例子，学习数学是为了锻炼同学们的逻辑思维。但锻炼逻辑思维的方式有很多种，为什么偏偏采用这一种让很多同学感到痛苦的方式。这里就涉及到之前讲到的，在我看来，大学本质是锻炼大家分析，研究并解决实际问题的能力，而考试只是检测你学习理论知识的一种途径而非目的。明白自己为什么而学？自己的学习只是单纯的喜欢，消遣，娱乐，还是为了解决工作或者事业中的问题而学？如果属于前者，那么就不要寄希望于短时间有什么明显的作用和成效，如果属于后者，那么就比较容易产生直接的效果！学什么？学什么是由学习的目的决定的，要解决哪方面的问题，就学哪方面的东西。不可稀里煳涂，漫无目的，否则自然达不到自己的预期！

直到孩子的病情不断恶化，无坚持上学，甚至尝试自残、自杀时，父母才意识到孩子出问题了！求助专业人士时，孩子被诊断为抑郁症。

学业增多、上课时听不懂、不敢问同学、和老师关系不好等等原因，都会造成孩子厌学，以至于出现极大的情绪问题，严重干扰其学习。面对孩子的厌学情绪，家长一定要了解孩子的真实想，才能“对症下药”，加强沟通，及时开解。对策：告诉孩子，学习是一个漫长的过程，不会立刻就能看到成果，更不应该因为一时的成绩而想要放弃。这其实是个量变积累成为质量的过程，只有我们现在用功了，努力学习了，哪怕暂时看不到成绩，将来也一定能看到结果。

劝说孩子过去玩，可是孩子就是迟迟不愿去，这时候我们是怎么做得？我见过有的家长是直接拉着孩子就离开了，还有的家长直接就说“你怎么那么怂，胆小鬼”。

我家孩子还没上学时，楼下邻居就好心提醒我，孩子上学不能松懈，哪怕一年级成绩很好，到了三年级可能一下子落下去了，那时再追就难了。

（1）孩子生理原因，包括孩子多动症引起的注意力不集中；孩子天赋差，接受能力差；厌学现象是由孩子的叛逆性格和成长问题引起的。