宣城广德少年学校叛逆

对于孩子不喜欢学习的行为，家长不要太过着急，而是应该采用正确的方式对孩子进行引导，相信孩子一定会慢慢爱上学习的。通过家访，我觉得作为一名中学教师，要使学生爱上学习、爱上学校，首先要具备爱心和童心，对学生要像父母对孩子一样去爱，和学生成为朋友，从而让学生喜欢我们；其次要寻找学生的优点。特别是对于学习成绩靠后的学生，要学会挖掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心；再次要以平等之心关注学困生。加强与学生及家长的交流和沟通，全面了解他们的所需所求，从而做到因材施教。

结论：事实上，并非所有的家长群都有小编所说的问题，同时小编认为，家长群应该是一个讨论孩子学习和成长过程以及如何更好地帮助孩子养成良好学习习惯的场所，而不是成为家长的竞争。当父母的言行像复制品一样在孩子的脑海中重现时，我们应该正视自己的价值观，为孩子们树立榜样，树立更好的榜样，让孩子们在前进的道路上越走越高，成为国家优秀的一部分，同时努力学习，为国家的繁荣做出贡献。

恰恰相反，从更长的时间看，对于一个人来说，习惯的养成也许更是大事，学习成绩等可视的结果相对而言是小事，只是一个人生的片段而已。

家庭有固定的读书场地，有一定数量的藏书。家庭成员树立终身学习理念，养成良好阅读习惯，学习氛围浓厚。在天府文化的传承和弘扬方面具有示范引领作用。

家长长期溺爱的结果，由于很多家庭只有一个孩子，父母有意无意地就迁就、娇惯孩子，孩子要什么给什么，有什么要求都答应，可谓是百依百顺。因此也养成了孩子专横、自私、骄傲等缺点，处处以自我为中心，什么事情都要顺着自己的意思。这不是真正的爱孩子而是害了孩子。并且很多家庭都是隔辈儿带孩子，都说隔辈儿亲，老人对孩子只有一味的宠爱、娇惯，孩子只要一哭闹，老人就心软了，什么样的条件都能答应，也会造成孩子动不动就发脾气的坏习惯。

一个好的阅读环境和氛围可以更好地培养孩子的阅读兴趣和习惯。想让孩子爱上读书，父母就要以身作则，积极引导。比如在家中为孩子布置一个安静舒适的阅读角，陪孩子一起阅读，渲染阅读气氛，创造一个爱读书的家庭。利用阅读作为纽带，引导孩子学习知识，加强与孩子之间的沟通。