到了学龄前，这些孩子会更多机率出现分离焦虑，因为感受不了内心与人亲密的感觉而会出现各种担心，比如担心妈妈什么时候才能回来、不愿去儿园不愿去上学等等。就说上学吧。很显然，监督或因孩子不想上学引来的责骂，都属于“强迫”。这并不是家长在完成自己的课题，而是在干涉完成上学这个属于孩子的课题。
第一：收获到从人生胚胎到人生圆满一生所需要的课程资源，现在特别是疫情，全国几乎到了全面负债的时候，手上都没有多余的钱，实体行业货物供过于求，不知道怎么卖出去，大家迫切认识到学习的重要性，对知识的渴望到了前所未有的地步；但是现在市面上又是知识爆炸，老师舆论混杂，可以说到处都是收割小白，收割劳苦大众的血汗钱的课程，花了很多钱很多时间，学完有可能还不是自己想要的，因为在自媒体时代，短视频时代，只要敢面对镜头，都可以讲课当老师，导致我们的试错成本很高，而咱们一次性付费，只需要499，终身会员，课程网盘包更新，什么课都有，很好的解决了现在大家迫切需要学习的问题；
孩子在学习时难以集中注意力对他们的健康发展有很大的危害，“专注”是一个人获得成功的重要品质，只有专注的人才能高效率、高质量的完成任务，所以，家长一定要认识到专注力的重要性，及时地帮助孩子培养良好的专注力。#注意力#
一般来说，小学二年级的孩子，在独立自主以及思想三观上都还不够成熟。初中、高中的孩子会自觉学习，大多是因为知道考试的重要性、学习的重要性（考上好的大学、受到老师和父母的表扬）、能够从学习中收获知识和自豪感等等。
通过本次观看学习，让我更加深刻的意识到“不忘初心，牢记使命”的重要性，切实要做到向榜样学习、向榜样看齐，结合自己的工作，当好榜样，做好表率，时刻保持头脑清醒，担起身上的担子，真心真意为人民造福，为实现中华名族的伟大复兴尽一份微薄之力。
一是“学”字当头，深学细悟百年党史。人无精神不立，党无精神不兴。学党史就是要学习我党的精髓。理论就是，思想就是力量。学习党的历史，就要从党的非凡历程中感悟马克思主义的深刻内涵，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进理论品质的认识，深化对科学理论指导伟大社会实践重要性的认识。学习党的历史，就要更加自觉地认清历史前进的正确方向，深刻认识红色权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。学习党的历史，就要更加自觉的认识老一辈革命先辈“敢教日月换新天”的巨大勇气，不畏艰险，勇敢向前，创造出无数惊天地、泣鬼神的精神壮举。
