常州溧阳专注叛逆期孩子机构

通过本次学校组织的心理委员培训，我收获了很多。首先系统的学习了解了心理委员的职务与作用，让我认识到了我的工作的重要性，不仅仅只是管心理相关活动，更要关心关注同学们的心理健康，积极为同学们科普心理知识，提供帮助。其次学习了影响大学生心理健康的因素，了解到了大学各种问题的应对方法，如学习问题、恋爱问题、宿舍问题等，为我今后的工作提供的很多帮助。也学习了心理委员谈话的技巧，相信在今后的工作中我能更好的与同学们交流，更好的为同学们提供帮助。于是，在这快节奏快发展高需求的社会里，一所好的教育机构的重要性就体现的毋庸置疑，其效率性必然是更胜于自己独自一人的努力奋斗，毕竟独自一人学习逃避不了各种的问题，可能是精力不足，亦或是注意力太分散、不易集中，等等问题。一个好的教育机构能在做到好的督促的同时，并且提供优秀且合理的学习搭配，提供一个好的学习环境，更能确保及时准确报考。如此可见一个好的教育机构的重要性。

《爱和自由》本书以爱和自由为的立足点，强调爱孩子要有科学的方，即充分了解儿童成长规律的基础上给孩子充分的爱、自由、选择。孙瑞雪老师告诫父母们：你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。也许，你需要停下来看：你是不是基于你的想、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。这可能就意味你其实是更爱你的想，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以收到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的只有一样，那就是爱!

人为什么学习？人生下来就是有探索世界、学习的意识的。在藏区，天下着雪，孩子穿着单薄、几乎没有鞋，还要走很远的路，但在他们的脸上有上学的喜悦。这个喜悦是怎么来的？从情绪的角度而言，其实上学是奖励而不是惩罚。

孩子本身的学业压力很重，家长不需要不断地强调学习有多重要。很多家长容易错误的将自身焦虑转嫁到孩子身上，监控孩子的作业、学习一举一动，安排孩子何时学如何学，代表孩子和老师沟通做决定。

开学前两个月，何丽还在纠结是否要让孩子去上学——越临近开学，女儿就越焦虑。结果女儿主动提出做电疗，「还是有上学的想，但怕到时候撑不下去。」她住了一个月院，做了8次电疗，之后顺利复学。

看到这里，小编认为父母作为孩子的启蒙老师，在家庭行为习惯中一定要培养孩子良好的习惯。爱磨蹭是对时间没有观念的做，画面中的小女孩在上学路上狂奔的样子着实令人忍俊不禁，只要一开始快速完成就不会出现吃闭门羹的现象。