最好的读书方法是教育孩子养成随时把“思”与“感”记录下来的习惯。当孩子读书时，就应该把笔拿起来，随时记录自己的所思所想，养成做读书笔记的习惯。在小学时，摘抄是常见的好方法。如果家长与学校教育产生了矛盾，或对学校教育有意见和建议，应与老师取得联系，尽量不要在孩子面前评述。孩子习惯养成教育就像修筑一条拦河堤坝，而不当的细节就是“隐患”，千里之堤，终将毁于“蚁穴”。
家长知道孩子的压力，可这却是出人头地的最佳途径，只能硬着头皮鼓励孩子，在学校不断学习，高考过后就能解放，再坚持坚持。学校也需要成绩，去积攒名气去招生赚钱。
1.自孩子出生那一刻起，有责任心的父母都应该规划和落实好自己孩子的成长轨迹，出现偏差和意料之外的事情，也要积极想办稳妥解决，而不是寄希望于学校来帮助自己解决孩子一切问题。
2.最近有一个老师在后台给小编留言讲他之前碰到的事情：一个很聪明的孩子，但是家里不管，经常逃学，夜不归宿，和家长沟通过好多次，家长就是无所谓。暑假的一个中午，老师接到电话，知道孩子溺水出事了。但是，这个家长第一时间来学校质问溺亡的原因。
3.确实，现如今的中考选拔随着教育改革越发的公平公正，严格按照学生的中考成绩作为选拔的标准，就算是再有钱，也很难帮助自己的孩子扭转干坤。中考成绩是多少就是多少，考进什么学校就是什么学校。如果孩子的成绩没有达到各个高中的录取分数线，那就只能选择进入职校，或是复读。
4.关于双减，双减要求一二年级不布置书面作业，背诵确实也不属于书面作业，我们的书面作业就是练字，做数学加减运算，但是这些不要求打卡，老师口头布置要求每天坚持，你不做老师也不知道。所以你说人家违规吧，好像也没有完全违规。从另一方面，我也不赞同双减就什么作业都不留，低年级的孩子是需要培养学习习惯的，但是相当一部分孩子如果学校不布置作业，家长布置作业他们是不听的，一二年级放学回家就是玩，那么到了三年级，他怎么可能适应放学回家要写作业呢。我儿子是从中班开始，每天晚上我们会一起学习，读绘本也好，画画也好，讲故事也好，每天晚上花大概一个小时在书房。
5.家长也不能认为教育只是学校的事，那是你的子女，你是要负责的，不能完全丢给学校。如果家长要完全丢给学校自己完全不管不顾，那孩子成绩变差了、出问题了，家长也不应该去找学校、找老师理论和负责。
老师和学生受国内学校的统一管理，安全规范，学校环境也较好学校对于学生的影响相关问题介绍对于教育的追求，很多家长开始考虑或者已经将孩子送读到了学校
为了迎接家长的到来，展示学校教育风采，师生对学校、班级进行了精心的策划和布置。看，楼梯口、走廊旁、教室里处处展示着孩子成长的足迹。
有些问题可以通过学校的招生资料了解，但父母也可以通过熟人或向孩子在这所学校上学的家长询问，该学校的管理和校风如何，最好亲自到学校询问学校的老师或负责人，学校是怎样管理的，比如学校对手机是怎样管理的？学校是不是封闭管理的？
