随州曾都青少年教育管教学校

笔者认为，公立学校与私立学校之间的差距是明显的，但它也适合不同情况的学生。然而，学生的表现取决于他们的学习态度，家长也应该更加注重培养学生，让学生养成良好的学习习惯，积极面对学习道路上的挫折和挑战！简单说，一个孩子先要拥有对他人信赖、对压力管理以及自我调节的能力，这些主要在幼年时期养成，当有了这些为基础，孩子们有了入学进一步学习的能力。然后他们在学校中完成自我认知、与他人交往、认知并熟练使用共情、在规则活动中不断锻炼自己的执行能力，做到作息规律、按时完成作业等等。

相信很多父母都和我一样，愿意花时间和孩子一起读书，我期待通过这个亲子时间，养成他们阅读的习惯、对书本的喜爱，还可以顺便识字或者让日后的识字过程更顺当，总之好处应该是潜在且无穷的吧。

父母可以教会孩子养成记账的习惯，记录每一次钱的去向和具体数目，帮助孩子提高对零花钱的管理能力，与此同时，也可以让孩子对自己的零花钱的使用进行合理的规划。

像大多数的婆媳关系一样，在生活中刘阿姨还是喜欢凭借自己的方式去生活，比如早上六七点就起来了，起来之后就开始扫地了，不管家里干净不干净，刘阿姨还是会每天的早上起来就打扫房间，制造出不少的动静，再加上生活习惯方面的不同，比如刘阿姨常常会用擦厨房的抹布去擦客厅的桌子，再比如在带孩子的方面，刘阿姨坚持要让孩子喝母乳，可是儿媳却觉得买一点好的奶粉一样可以，更有对待孩子的态度，儿媳觉得孩子从小就得好好培养兴趣爱好，好好的去培养他对于读书这些方面的兴趣，可是刘阿姨却觉得孩子这么小，学习不学习都行，甚至常常带着孩子一起去楼下跟小区的大妈们一起打，这都让儿媳觉得十分不满了。

“一些短视频中存在不健康的内容，例如低俗恶搞、炫富攀比，甚至是暴力等内容，对孩子的价值观养成很不利。”百色市右江区实验小学的老师表示，处于学习阶段的孩子对新鲜事物充满了好奇，由于还不具备辨别是非的能力，容易被短视频上的一些不良信息所影响，如果没有获得有效的引导，他们会以为一些不良行为是可以被允许的，甚至去模仿。例如，模仿危险动作、恶意搞怪等，不利于孩子的身心健康发展。

这些孩子的这种好的时间管理习惯是怎么养成的呢？他们的家长会和他们一切制定一份每日的计划表，让孩子自己给自己制定计划，然后每天按照这份计划表来安排自己的任务。