鹤壁浚县励志军事化学校

别人家的孩子去了名校上学，自己的孩子只能在普通学校上学；别人的孩子能够享受到专业早教机构的培养，自己的孩子只能自己来一步一步的教导。这些不确定的教育资源以及生活条件，让家长觉得焦虑，担心孩子未来不如别人，所以自己为孩子做决定很犹豫，生怕做错了，过度的小心和谨慎。华南师范大学心理学院教授、副院长刘学兰针对孩子厌学这个热点问题，从心理学角度分析了原因，并给出了策略和方法。

从自己的经验来说，我觉得年纪不是决定早上一年还是晚上一年学的主要因素，每一个孩子不一样。有些孩子完全准备好了，硬是给推迟一年上学，反而让TA对已经学过的东西感到无趣。有些孩子没有准备好，硬是早上一年，这样会让孩子感到很吃力，不够自信。这完全要看孩子个人，一般来说，女孩心智较早熟一些，所以在国外有很多男孩推迟一年上学。

1.因此，家长要抓住真正的问题，那就是上学时候的不适应和焦虑，家长在孩子回家之后应该要尽力地帮助孩子缓解这种情绪，让孩子第二天能够愿意并且开心的去上学。

2.很多孩子从小习惯粘着父母，离不开父母，跟父母相处的时候才有安全感，所以才会发生小孩子不愿意上学，或者是每次在幼儿园门口处跟父母离别时的悲惨画面，大学伙伴小湘的女儿开始了幼儿园之旅，和很多小朋友一样，小湘的女儿不喜欢上幼儿园。小湘打电话给我诉苦，她说自己的女儿每天去幼儿园都会哭得声嘶力竭，眼泪一直掉。

3.对于刚入园的孩子来说，家长的担忧和顾虑会比较多，因为孩子从出生就一直跟着自己，没有离开过爸爸妈妈，而到了三岁后，孩子就要入园，要去适应全新的环境，要面对陌生的老师和小朋友，家长难免会担心和焦虑。

4.首先请问你家孩子，入园多长时间呢？上幼儿园是孩子们迈进社会的第一步，分离焦虑是很正常的情况（前提老师没有虐待孩子的情况发生）

5.家长一方面要认识到焦虑是一种正常的心理反应，另外也要学会分辨孩子的焦虑状态，读懂孩子的焦虑反应。不同的孩子情绪反应能力不同，焦虑反应也不尽相同。一部分孩子的焦虑反应表现外在显着，比如害怕、烦躁、失眠等情况；也有一部分孩子的焦虑反应是不外显的，比如表现得毫不在意、云淡风轻……

很显然这种焦虑影响了家长对孩子的培育，只要自己的孩子落下一点，那么这些家长就会觉着自己的孩子这也不行那也不行。

其中一位朋友是幼儿园老师，她说虽然自己带过很多届小班了，但是一想到自己的孩子即将入园，还是会跟其他家长一样感觉焦虑。

家长适当的干预孩子不叫控制孩子，是为了纠正孩子日夜颠倒沉迷手机不上学的状态，帮助孩子建立规则意识，将习惯内化成一种素质，就连国家都有出台相关的律规去要求家长合理监督孩子使用手机网络，为什么我们的家长孩子要去听所谓的专家的话，对孩子手机网络的使用无条件接纳？