厦门思明正规叛逆孩子管教学校

孩子自负，多打击，让其明白人外有人。孩子自卑，多鼓舞，让其知道越努力越幸运。上学焦虑有法解决，家长学会这几招，不爱上学的孩子从此都能爱上学校。其二，孩子正式进入到学习这个阶段，家长开始关心到孩子知识掌握情况，不再是以前“开心就好”的学习状态，每个孩子接受知识的能力千差万别，势必会让一部分家长产生“学习焦虑”；

一年来，通过学习文件及相关资料，了解了企业所面临的发展形势和主要工作任务；看到了自身工作的重要性；体会到“唯有学习好，才能服务支撑好”的道理；领会了“一分布置，九分落实”的深刻含义。在上级组织的互比，互学，互看活动中，学到了好的做，比出了自身的差距，提高了思想认识。

初中生正处于青春期阶段，带着些许的青涩和叛逆。不少学生尚未对学习的重要性有清晰的认识。如果学生没有自律能力，过早离开家长的监督，很容易放松自我管理。

讲座的第二部分，周韡老师从“高考第一性原理”与“高考考试的最后一公里”展开，以语文、数学、语三门科目的高考题目做为案例，详细解读了高考应对策略与考试管理，引导学生从案例出发回顾自己的学习与考试，让学生充分了解管理笔记、管理时间与思维提升的重要性。

参加之始，我学习目的并非要人生解惑，是对“易学思维”是何思维方式的学习向往。工作以来，尤其近两年，或许是随着年龄增长和阅历的积累，逐渐认识到思维对人生的影响远大于能力。通过学习，我了解到全息思维的概念和认知自我的重要性。我感到了一个全新的视角，一种全新的思维方式去理解世界，理解未来。

本次主题党日活动结合阅读与摘抄的方式重温党史，传承红色文化，不仅激发了大家学习党史和书的热情，也进一步拓宽了知识范围。大家纷纷表示要以本次主题党日活动为契机，坚持把读书当作一种习惯、一种学习方式，要持之以恒地读书学习，用读书所得指引生活和学习。通过活动深刻意识到党史学习的重要性，并且使大家在书香中得到了进步，在笔墨中汇聚了力量，在交流中了达到了共识，感受着阅读与书带来的美好与快乐。