叛逆的孩子去全封闭学校怎么解决

有哪些教育孩子叛逆的学校？也许很多地方都有，但不是都会很好，这所学校改变的不仅仅是一个孩子的性格，更是一个家庭的未来！在这里真诚地希望孩子能顺利地进入学校改变自己，成就未来！从孩子出生到步入学校与社会，孩子精神层面与习惯层面基本上就已经定型了，也就是，真正的塑造孩子精神与灵魂的教育，并不在学校，而是家庭教育中的父母。也就是说，孩子拥有什么样的观念与信念，在学习方面有什么样的动力与习惯支撑，决定了孩子在学校的行为表现与最终结果。也就是孩子在学校的学习只不过是一种结果，其成因是家庭教育中的父母，所谓因果就是这个道理。想要什么样的""果""就需要从相应的""因""开始，只有这样，结果才是可以保障的。

比如，我们常常说“不要让孩子输在起跑线上”，但究竟“起跑线”在哪里？很多家长说3岁开始就要开发孩子的大脑，比如报一些左右脑开发的培训班等。但0~6岁的孩子究竟需要学习什么？不同能力培养的“敏感期”在哪里？如果不了解这些成长规律，那么家长做的很多事情都是事倍功半的。心理学、脑科学的大量研究都发现，对于0~6岁的孩子，关键要注意保护他们的想象力和好奇心，在游戏中培养基本的能力，学会养成一些好习惯等。而过早让孩子刻意学习数学、语等知识，是有违孩子的发展规律的，甚至会对教育起反作用，造成孩子的厌学心理。

沈阳市沈河区家庭教育学校是全国首家区级家庭教育学校，配备专职人员和专项经费，为区域家庭教育发展提供坚实保障。创新构建了“五级家庭教育联动化模式”，打造“区级-整体统筹、社区-融合普及、学校-重点安排，年级-计划推进，班级-具体实施”的全方位、立体式区域家庭教育管理指导服务体系。统筹融合了全区中小学、幼儿园家庭教育和家长学校工作，集家庭教育的师资建设、学员培训、课程研发、科研探究、答疑指导等职能于一身。

首先，多读书，给自己充电。他主要阅读家庭教育类，人文修养类，名人传记类书籍，用来开阔自己的眼界，提高自己的思想，放大自己的格局。

那么，同样是进行家庭教育，为什么有些家庭教育出来的孩子既阳光又懂事而且各种习惯也培养的很好，而另外有一些家庭教育出来的孩子既懦弱又自卑，做起事来还丢三落四，学习和生活都是一塌煳涂。

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》正式实施。该规定人民院在办理案件过程中，发现未成年人的父母或监护人不正确实施家庭教育导致未成年人合权益被侵害的，可以责令其接受家庭教育指导。