阜阳界首好的叛逆学校

我国当代教育家叶圣陶曾明确指出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”孩子学习和生活的过程就是慢慢形成习惯的过程。3至6岁是孩子形成良好习惯的关键时期，也是最佳时期。孔子云：“少年若天性，习惯如自然。”夜晚0点，老师直播她巡视孩子们睡觉的情况。看得出，孩子们并没有因为离开父母到一个陌生的地方（孩子们都集中到另外一个幼儿园搞的活动）而不习惯，睡得还挺香的。不过可就辛苦了老师们，我看到已经深夜了，老师都还没休息。

很多家长认为，孩子不想上学，找借口不去学校就是厌学，其实不全是，孩子作业拖拉、注意力不集中、拖拉、磨蹭、慢等表现都是厌学的体现。

1.上面主要介绍了儿童的厌学怎么办？其实儿童也和青少年一样，同样会产生厌学心理，虽然说儿童所面临的学业压力并不重，但是他们刚刚从父母的怀抱来到学校，学校里并没有人能像父母那样无时无刻的照顾他们，因而导致了有些孩子对学校产生了厌烦情绪，不过儿童的厌学情绪一般都比较轻微，只要家长认真按照特训教育学校所给出的方，逐步引导孩子，就能赶走孩子的厌学情绪。

2.我们厌学症管心营遇到过很多和你一样情况的家长，相信你也是一心为孩子好，所以非常尽心尽力地管孩子，但是你会发现你越管他，他就越厌学。

3.讲座过程中，杨姝老师结合自身教学经验和专业知识，将孩子们的厌学心理进行分析，引导家长们了解家庭教育的重要性，知晓家长的言行举止是孩子生活、学习的影响因素，并结合孩子的厌学心理向家长们提供了三个解决策略：与孩子共同建立每日作息时间表、玩和学相融合及善用表扬和批判。

4.其实，孩子学习跟不上或者成绩不太好，原因是多种多样的，孩子也未必会跟你说实话。那么，这个时候家长更是不能急，毕竟学习是一辈子的事，不要急于一时，要从多方面去了解孩子成绩不好的原因是什么？是老师的原因造成的还是孩子自己造成的？先弄清楚这些问题之后，再来想解决的办，效果可能会更好。

5.如果说家长过早地强迫孩子，去做他们这个年龄阶段不懂、不该做的事情，时间久了势必可能造成孩子产生厌烦心理。尤其是强迫孩子学习，久而久之，就很容易导致孩子产生厌学思想和情绪。

其次需要培养孩子稳定的学习情绪，提高孩子对学习的认识水平，要使孩子意识到学习是他自身的需要。当今很多家长、老师紧盯孩子的学习成绩，而忽略了为孩子树立良好的学习观念。如此一来，孩子就会觉得学习并不是为了自己，而是为了取的好成绩博取家长欢心。对于孩子来说，这种价值观不是学习的根本动力，一旦经历了考试失利就会很容易“破罐破摔”产生厌学情绪，再发展就会形成厌学症。

我们都不想让自己的孩子输在起跑线上。对于孩子来讲，人生的起跑线有很多条，其中一条起跑线就是家庭教育，就是家长！如果你把孩子的起跑线仅仅定位在分数上，那么很可能他赢在起跑线，输在终点站。家长的经济能力、学识修养、人生观、世界观、价值观、宇宙观、眼界、品味等等，这些都决定着你的孩子从哪里开始跑，往哪里跑，怎么跑！所以家长先让自己有了足够的人生高度，你才能擎托起孩子高于常人的起跑线。

这些受到惩罚的学生可能表面上变得很乖，可这并没有从根本上解决问题，等孩子拥有反抗能力后可能会性情大变，一般来说青春期孩子叛逆主要有3个原因，第一个原因是家长不尊重孩子，或者作出一些过分的事情。