嘉兴嘉善初中生叛逆管教学校

孩子不爱学习不一定是智力差所致。而主要是在非智力因素上面，比如家长对孩子学习态度不正确、对孩子的学习指导不当、孩子本身早年养成的不良学习态度和习惯都是原因。其中，家长对孩子学习态度不正确，包括对他们的期望过高、没有提供适当的学习环境、只注重考试分数、过度关心或放任不管等方面。“好习惯者得天下”是未来考试的一大趋势！所以，在小学阶段，家长要明白，除了做题能力，孩子能养成好习惯有多重要！

再次我们学习雷锋的钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们的“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮躁踏实得于好每一件事。我们要充分了弘扬雷锋精神，钉子精神，制定自已的学习和工作计划及目标，勇于感超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。

1.专业学习有连续性，中途换专业得不偿失。一般来说，经过一段时间的学习后，学生已基本具备专业知识，如果中途放弃，就等于放弃了对该专业进一步学习的机会，此前付出的努力也将付诸东流。即使转专业成功，现专业的学习有其自身进度，学生只能跟随新专业的学习进度。和同学相比，转专业学生缺少一个学期的学习，势必要投入更多时间和精力。

2.为让防疫工作落实，大家的安全，老师摇身一变主播进行开课。生物科组为贴合学生网课的情况，每晚讨论教学进度，调整ppt的内容，控制每堂课讲授与练习结合，让同学们保护眼睛的同时，多做多练；确保同学们通过网课学习能够跟上步伐。

3.1978年，叶连平所在地方的学校，因为人员的调动，一个班级缺少一名语文老师，所以导致班级里的学生在上课时只能呆呆的坐在教室里，这样严重的影响了教学进度，同时也耽误了学生们的宝贵学习时间。

4.我们现在正在研究的“学习社区”，就是要打破教室的壁垒，把学校的多个空间和教室相融合，使学校成为“学习社区”。这样，学生就可以用不同的方式和进度学习了。

5.我们了解，当前县域高中教师队伍存在的主要问题是部分教师教育理念落后、专业知识老化、教学方陈旧、缺乏创新意识；加上地域条件、薪酬待遇、生源流失和学习进修机会等因素影响，县域高中很难吸引更多高素质人才。单纯依靠县中自身的力量提升现有教师队伍的专业素质，还存在一定困难，需要引入外部的优质人才资源，县域高中教育这潭池水才能活起来。

我们再来看国外女排，这支顽强而又打全面的球队，更值得中国女排的年轻球员们学习。从与国外女排的对阵中，特别是第三局的比赛当中，国外女排的顽强意志值得我们好好学习。她们在落后国外女排五六分，六七分的前提下，依然不放弃，靠着顽强的防守，和有效的进攻组织，还有小球方面的串联，重新把机会夺了回来，最终也实现了大反超。不但把五六分的分差抹平，还27-25反超并零封国外女排，再取一场3-0的完胜。

方大钢铁党委充分发挥板块监督协调职能，高度重视、迅速推进，精心组织好此次学习培训工作，要求板块各企业及时组织未参加培训的管理人员和全体党员收看培训视频回放，确保学习覆盖率和学习质量达到目标要求，截至目前，方大钢铁所属各企业党员、管理人员7000余人次参加了此次党课学习培训，参训率达100%。同时全面总结板块党课培训开展情况，深入了解掌握板块各企业基层单位学习进度，督促各企业将党课学习成果转化为推动企业生产经营再上新台阶的强大动力。

线上教学期间，教研组教师更加注重教学监控与学习反馈，利用易智教教学平台、腾讯会议等多种载体，了解学生学习状态、投入情况、学习进度、学习效果、共性难题等情况，抓住学生学习动态。学情数据的深入挖掘和分析，为教师进行有效教学改进、及时做出教学干预、调整教学决策提供了有效参考。