教育的最终目的，不是灌输与填鸭，传授已有的东西，而是学习和创造。要把孩子的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。这次的课程安排的特别的紧张，课程内容也非常用心，第一天不白老师带来的《农创IP化营销的方法论与实战案例》金句频出，干货满满，第二、三两天乐天、飞鱼和热爱两位老师为大家带来短视频的拍摄与剪辑技巧，以及脚本的重要性，第四天裴涛和阿苏两位老师带来抖音的运营和直播将课程带到高潮，通过这次理论加实践加实操的学习，不仅对短视频的运营有了新的认识也解锁了很多技巧。感谢政府举办这么实用的培训，也非常感谢各位老师的辛苦付出。
最后就是明确自己大学4年的学习目的，你要知道自己所学习的专业会学习到什么，只要你的有了目标你才会有成功的可能。
10.不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!
“双减策”只是间接的给学生减轻负担，但是不代表学生无需学习，无需努力了，双减策下的学生仍需努力，不要让自己的成绩落下，双减策的目的就是让学生在轻松的氛围下去学习。
以上就是我此次学习的点滴收获，在今后的教学工作中，我要认真执行自己在本次培训中学到的经验与方，积极开展教育科研活动，不断摸索和实践有效的教学方和模式，实现为学生服务的目的。
而且可以让他们意识到学习的重要性，从而督促他们更加好的投入到学习中，毕竟学习的最终目的还是为了能够使自己在未来获得一个比较优越的生存环境，而很多孩子并没有很好的意识到这一点，通过一些鲜活的事例和生活的接触，能够让他们逐渐体会到学习的必要性。
