当游戏时间开始占据很大一部分劳力的时候，就是偏离了跑道成为了鸦片，这个时候浪费的不仅仅是时间还是社会劳动力，说是电子鸦片那还真实说轻了！很多人常年沉迷于“峡谷”不能自拔，但是大部分人其实都不知道，很多时候你玩游戏的胜利或失败，是在游戏开发团队设计的程序控制下形成的。忙乎了半天也许就是对阵一堆数据疯狂输出而已，也就是有的时候真不是玩家在玩儿游戏，而是游戏在玩玩家。提醒3：要禁止孩子长时间沉迷网络。因孩子玩手机、看电视、打游戏往往很难做到自我节制，一不小心就沉迷其中不能自拔，作为监护人的家长一定要记得时时督促提醒，引导孩子上网有度、学会自我控制。
设计目的：用简短的话语即是概括了本课的学习意图，又是对学生提出了今后生活应有的态度，促进学生学会调整自己的情绪，养成积极、乐观的人生态度。采用学生最容易达成的活动去验证课堂知识，让学生体验本课学习对自己情感价值观的正向指引。
升学与成绩不是学习的唯一目的。双减策下的新学期，希望每个孩子都能真正收获到学习的乐趣，能够培养一个高品质的终生兴趣，能够快乐健康地成长！
不要让孩子把获得知识当成最终目的，为了学习而学习，而是应该把获取知识当成一种手段。就如同去跑步去游泳，只是方、是途径，目的是强身健体，保持肌体的敏捷和活力。尽量避免知识变成静止的、僵死的学问堆砌。
高考补习班培训课程的总目的是培养学生的基础知识、基本技能和解决问题的能力，使高考学生学会学习技能。是很多家长和高考孩子需要的，我们会提供多种辅助的培训方式。
“双减”的目的就是让学习回归校园，把本真还给教育，把童年还给孩子。“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。家庭教育是学校教育的最大保障，父母是孩子的终身老师。作为父母一定要积极作为，和学校一起做好“双减”工作。
