孩子厌学的原因很多，不来校和老师，家长也有不可推卸的责任。在帮助孩子矫正厌学心理的过程中，家庭对孩子的影响不容忽视，家长要理性调整教育行为，矫正孩子的厌学心理。厌学指的是在「没有」明确的生理疾病，经济或搬迁等因素下，而没有到学校或无法到学校的现象。厌学和逃学两种行为背后的原因和类型不同。1）厌学指的是想去但无法行动，并且会因为没去学校感觉焦虑或困扰；2）逃学是孩子对于学习动机不高，关注在学校以外的其他事务，像是跟成群的朋友结党，或是家庭本身也有状况，无法负起监督协助的责任。
海军中学借鉴了军校和军营的管理模式，培养孩子养成纪律严明的习惯，从小向海军将士学习，具备的礼仪风范，铸造自己的精神品质。学校实行寄宿制，小班化，双班主任、三导师制，确保每一名学生的身心健康成长。
1.初等知识内容实际上更简单，特别是初等三年级之前的知识。因此，在这段时间里，家长不必刻意追求孩子的学习成绩，只要掌握了基础知识，慢慢的孩子也懂得了学习的道理，愿意为之努力，能够更好的管理自己的学习事宜，那么在以后的学习中，孩子的成绩将会有所突破，甚至还会学得更轻松，因此，培养孩子良好的学习习惯十分重要。
2.二：适当采取“游戏”战术，父母以身作则。根据宝宝喜的喜好做游戏，可以增进孩子与食物的亲切感哦，父母制作食物时，要注意营养搭配，比如把不喜欢的食物当作“敌人”，帮助宝宝一起消灭掉它。和宝宝一起做餐前游戏，教孩子认识事物，来吸引孩子的兴趣。给宝宝持续的鼓励和夸奖，同时要帮助孩子养成良好的生活习惯，首先爸爸妈妈要以身作则，不要挑食哦。
3.应对策略：与老人一起努力，共同制订孩子的作息计划。告诉孩子，老人因为岁数大了，可以睡得比较晚，但是孩子不可以。从生活小细节入手，与父母一起养成和监督孩子的各种生活习惯，让好的习惯滋养孩子一生。
4.如果想保持甲状腺的健康，养成每天补充营养的好习惯是非常有帮助的。可以在一定程度上稳定甲状腺激素的分泌，帮助你的甲状腺恢复正常。
5.从小开始就重视阅读，不要等孩子成绩不好时才来重视阅读。朱永新老师说：一个人的发育史就是他的阅读史。对教育，阅读是一种最为基础的教学手段，是授之以渔的最终目的。所以，父母们不要病急乱投医，盲目地给孩子报这个班，那个班。学校也不要为了追求升学率而大搞题海战术，要遵循教育的发展规律，让孩子真正做到五育并举，让阅读伴随孩子成为一生的好习惯，通过阅读，我们不一定变得更加富有，但我们一定可以让孩子变得更加智慧。
其实，0-6岁的孩子，大脑的发育、认知和语言的发展、情感发展、想象力和创造力培养、生活习惯和兴趣的养成要远远比掌握多少知识而重要。所以，放弃功利的想，不要想通过绘本让孩子学习认识字，要明白绘本的意义所在。
家庭教育融于日常家庭生活中，潜移默化地影响、塑造着孩子的价值观、性格、情绪情感以及生活习惯等，也传承着文化习俗与社会规范。中国教育科学研究院党委书记、院长崔保师指出，家庭建设、家风塑造和家庭教育是家长最根本的职责，“双减”之后，家庭教育急需有适应新情况的新思路和新对策。
另外，父母习惯性替孩子安排好一切的态度，也容易滋生小孩的惰性，养出一个“巨婴”，他们人虽然慢慢长大，心理年龄却始终像一个小孩子，要别人为自己服务，凡事只考虑自己，稍微不如意就大吼大叫。
