家长的“荷包”空了,孩子却没有学到太多有用的东西,还有一些孩子在学校学习和校外学习的双重压力下,逐渐产生了厌学情绪。“家庭教育指导师培训”是以「成长一课」研发的“正合五道”家庭身心健康成长教育理论为依据的,一套经过十几年实践检验的家庭教育成长课程。
要想重建孩子学习的信心,必须要找到孩子厌学的问题所在,无非就是两个方面的原因,一是孩子注意力为外物所吸引,无心学习,比如沉溺于打游戏玩手机,一会不玩心慌慌,根本无心上课听讲和写作业,这需要大人去引导和纠正(有了解这方面方的请见拙文《如何纠正孩子沉迷玩手机的习惯》);二是孩子单纯的在学习上有障碍,学习效率低下,不能跟上学校正常的节奏,则需要去具体了解孩子学习的过程
很多父母在面对孩子的时候,唯一的话题就是,只和孩子谈学习。特别是正在读中小学的孩子的家庭中。学习是孩子最重要的事情,甚至是唯一的事情。而这时候的父母与孩子之间的情感链接是很少的,孩子无在家庭生活里体验到父母的爱,因为在家里唯一可以和父母聊起的话题就是学习。而这也是造成那么多孩子厌学的一个重要原因。
有些家长常常会在孩子的问题上方寸大乱,尤其是孩子上学以后,许多家长为了孩子甚至对老师“熘须拍马”毫无底线。
为什么青少年的厌学现象这么严重?今天,我们和大家一起来聊一聊“导致青少年产生厌学心理的原因”,了解孩子厌学背后的“真相”!
成人还是不想去工作,为什么你不让你的孩子去上学几天?家长应该让孩子们再也不愿去学校不时,告诉条件提前,我不上学了下去。我必须去学校的明天。有一个在世界上一个伟大的人谁不持有信用卡,有些孩子谁不持有信用卡。除非这个孩子是不断治疗,否则,他不知道是什么?脉?是。