新乡原阳叛逆孩子训练学校收费

老师或家长可以采用“编故事法”来了解孩子。给出一个矛盾的开头，比如“小明总是晚交作业。昨天晚上写好了作业，今天上学路上，却不小心弄丢了。”让孩子根据自己的喜好去补全故事。“是你的话，你会怎样解决？”当孩子不愿学习或成绩退步时，一定是父母总拿成绩和分数来教训孩子，更没有帮助孩子找出其中的原因，而是逼着孩子去盲目死学，自然也不会有好的效果。

很多家长不愿意带孩子出门，有这样一个原因。因为孩子一出门就像一个脱缰的野马，拦也拦不住。他们总是这里跑那里跑，似乎永远有用不完的精力。家长们总是追的满头大汗，因此懊恼不已，认为自己的孩子是否有多动症。

1.一系列的问题既能够了解孩子在幼儿园的情况，又能从中洞悉孩子不爱去幼儿园的根本原因。如果孩子还是不说，那么家长就有必要求助老师了。

2.这样一来，是否需要家长自己在家给孩子补课？或者请“一对一”的家教到家里补课？那是不是意味着家长在教育孩子上成本更高？因为毕竟网课和一些培训机构的课程客单价还是相对比较低的。没钱的家长是不是要多学习，那是否家长培训班市场会开始“热闹”起来？

3.厌学通常不是孩子个人的因素，而是一个综合性的因素，包括孩子本身个性、家长与孩子互动模式、学校氛围、外部环境等。机构/医生，通常会对整体环境的各项分开评估，并做综合分析，找到厌学现象出现的根源。由于孩子的个性尚未养成，受环境因素影响较大，为避免孩子在接受治疗过程中出现因为原环境的冲击而导致治疗效果不佳，通常机构/医生会单独为家长提供咨询服务，指导家长如何理解不同年龄段的孩子厌学的原因、如何沟通，沟通进展等。

4.其实，如很多家长所说「老师的回复效率不高、或对孩子的学习情况不够热情」，很大部分原因是老师对家长的发问有些难为情，像很多家长经常问“老师，我家孩子最近表现得怎么样呀”，这样的回答就比较让老师为难，说好听的话吧，孩子身上的缺点得不到纠正，说缺点吧，又怕孩子太脆弱承受不了，所以想要快速了解孩子的学习状况家长就需要掌握一定的沟通技巧。

5.孩子生出来都是一张白纸，为什么几年、十几年后有的孩子健康成长，有的孩子叛逆、厌学了呢？家长你就是孩子教育环境的最重要的营造者，你能脱得了干系说自己很无辜吗？

（5）家长参与学生的学习活动。为了充分调动家长参与教育孩子的积极性，学校实施了家长开放日活动，在学校教学家长开放日，家长可以走进学校，走进课堂参加孩子的学习和活动，与孩子共同听课，了解老师的教育方，另外学校还向家长展示老师的备课和学生的优秀作业，进一步增进了老师与家长的理解。

身在城市教育环境的家长就没有农村孩子的家长那样看得开，因为城市的孩子家长普遍重视教育，大家为了孩子能考上高中，从小学就开始展开了“鸡娃”大赛，上惯了学科类辅导班的孩子，突然周末没处上学了，家长心里总归空落落的，人人盘算着，如果孩子看电视、看手机疯玩两天，会不会养成懒散、厌学的情绪？因此家长的焦虑情绪可想而知。

双减策在前，部分家长只能在背后偷偷的为孩子找老师补课，家长的目的就是为了孩子能够多学一些知识，保障孩子在今后获得更好的发展。