厦门集美青少年叛逆学校封闭式

因为孩子的大脑在情绪处理方面处于弱势，家长可以通过绘本或真实事件讲述等方式，帮助孩子引导情绪，缓解压力，如果孩子不能表达出来，就让他们找出不快乐的原因，希望家长怎么做都能画出来，加强家长与孩子的沟通。而性格和职业测评可以帮助家长充分了解到孩子的性格、兴趣爱好以及孩子的心理，帮助家长更快更有效的与孩子进行沟通。

家长切记，这一年，孩子更多的是需要鼓励，而不是泄气。所以不要把每一次考后失利的安慰话放到考前。说句通俗一点的是，到哪儿就说哪儿的话，没到哪儿就不要说。考前你也不知道考试会是什么样的结果，你的一些泄气的话，可能会使孩子失去信心，孩子会认为这是家长对孩子的一种不信任，这样不利考试的正常发挥。当考试失利时，要鼓励孩子，要给孩子信心，要帮助孩子寻找原因，分析问题所在，及时调整方式方，而不是指责。高考之年，家长永远是孩子心理较大的依靠。

1.家长应该耐心地将自己不能陪伴孩子玩耍的原因告诉孩子，孩子通常都是可以比较听话的。在平时就更应该教育孩子要珍惜自己的东西，不要随便搞破坏。如果孩子摔坏了家长送的玩具，家长也是会伤心的。对待孩子，耐心地引导比责备会更加让孩子容易接受。

2.2、传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

3.随着时代的变迁，父母们对孩子的期待越来越高，因此，孩子们面对的压力也越来越多，所以很容易出现厌学的情况。那么，父母如何缓解孩子的学习压力压力，让厌学情绪不产生就显得尤为重要了!面对升学的考试压力，一直是华人学生求学中必经的过程，对于家长如何陪伴孩子减压，长久以来也是亲子相处的重要课程。

4.简单来说，如果家长一到家，就玩游戏、看电视，那么，你怎么指导孩子学习？孩子肯定是有模有样学家长，因此，找出了孩子不喜欢学习的原因，那么沟通的时候就真诚一些。

5.最后，给家长三个小建议：在孩子阅读时，家长不要提太多的问题或强求孩子背诵书中的内容、表演书中的角色；不要在孩子读完后要求孩子必须回答和书中内容相关的问题；请家长放下手机，陪着孩子静静地读书。

为了让孩子更好地适应新环境，家长可以带孩子去幼儿园转转，让孩子在感受新学校。家长可以选择在幼儿园上学、放学时间，让孩子去观察。并向孩子保证，自己会亲自接她，让她心里有安全感。

家长都害怕孩子生病，特别是幼儿园的家长，最怕把孩子送到幼儿园后，接到幼儿园老师打来的电话，因为没事老师不会找家长，而幼儿园老师师找家长的原因，基本上都是孩子在幼儿园出了问题。

三个月的时间里，原本厌学、叛逆、沉迷手机、对家长心怀怨恨的孩子，逐渐走出灰暗的内心世界，赵女士为表示感谢心理咨询师的指导特地送来锦旗。