并不是孩子出现厌学、叛逆的心理，而是觉得小张为了自己选择辞职，自身很过意不去，想要用更好的成绩回报家长，却陷入了学习的“恶性循环”，再加上周围同学的取笑，觉得自己是“巨婴”，都初中了还要家长照顾，都让她倍感焦虑。目前的家庭教育误区之一就是家长的期望过高，特别是对家庭中唯一的孩子期望过高，将自己的期望强加于孩子。为此，增加孩子的课业负担，游戏、娱乐、休息的时间严重不足，严重影响儿童的身心健康。而远远超越子女实际水平和能力的教育要求，不仅影响儿童学习的积极性，也不利于儿童自信心的培养。家长付出的心血没有达到预期的效果，也增加了家长的挫败感
我要以模范为榜样，把学习先模作为日常工作，向选树典型学习，向技术业务骨干学习，在学习中认真思考，倡树正能量，提升学习效果。不断加强业务知识学习，掌握本工种岗位技术操作要求。牢固要树立“安全第一”的生产方针，要依依规按章作业，牢记安全的重要性和必要性，要积极参加安全培训活动，达到“上标准岗，干标准活”的目的。时刻绷紧安全弦，防患于未然，逐步消除“三违现象”，把安全隐患消灭在萌芽状态，筑牢安全防线，为煤矿安全生产的长治久安而努力奋斗。
1.统一思想认识、强化学习引导，让党员干部们充分认识到平台学习的重要性和必要性，将平台学习作为治生活一部分，有效提升学习热情和积极性。
2.学习什么？邓小平说：“根本的是要学习马列主义、毛泽东思想，要努力把马克思主义的普遍原则同我国实现四个现代化的具体实践结合起来。”邓小平特别强调加强理论学习的重要性，要求通过紧密联系现代化实践推动理论发展、更好地指导实践，推动国家向前发展。1979年他在《坚持四项基本原则》的讲话中对新形势下的理论战线提出要求：“需要根据新的丰富的事实作出新的有充分说服力的论证”，才能够教育人们、说服向今天的中国寻求真理的人们。他说思想理论战线要结合实践研究问题、赶快补课。邓小平还要求年轻人多学习马列，他强调：“要有一些有马克思主义修养的年轻人。年轻人首先得读点书，不读书不行，遇到问题解答不了。”
3.在开展调研前，市协精心准备了相应的学习活动。通过多维度的学习，委员们对于建设“东方气都”重要性和必要性的认知更加明确，也学会带着问题去调研，带着思考来履职。一套前期调研的“组合拳”下来，调研报告写得生动饱满，提出的意见建议务实精准，真正做到了学以致用。
4.会议还集中观看严肃换届纪律警示教育片，传达学习中共贵州省委组织部关于转发《中共中央组织部关于对山西等10个省（自治区）市县乡换届风气督查情况的通报》的通知、《严肃换届纪律警示教育案例选编》。会议强调，要从讲治、顾大局的高度提高思想认识，深刻领会严肃换届纪律、保证换届风清气正的重要性和紧迫性，切实增强治责任感和使命感，以坚强的党性、坚决的态度、过硬的措施抓好换届风气监督工作，确保换届工作有序有力推进。
5.生活中有很多情况需要仪式感。节日、婚礼、毕业、生子……仪式的存在就是为了让人们知道这个事件的重要性，让人们记住某个时刻。其实学习也是一样的，比如发戒指、合影、聚餐、专属海报、特别奖、证书，这些都是社区运营能提供的仪式感。给用户一些仪式感，让他觉得学习很重要，让他对这个学习印象深刻，让用户从心理层面觉得这个学习有很大的收获。因为他清楚地记得自己学过多少课，交了一个朋友圈，所以几次做完作业就拿到了证书。
对于大多数家长来说，给学生补习不是为了去清华大学，而是为了考名学校，而是为了有更好的出路，这也说明了很多父母在给孩子补习，只是盲目地跟着，不知道自己孩子的学习情况，我不知道家庭教育的重要性。
目前，全公司上下正在集中开展党的学习讨论落实活动，作为一名基层领导，我深刻感受到此次活动的重要性。通过这段时间的学习，我主要有以下几个方面的感想和体会：
应对孩子厌学的方：成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了，此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习，作为应对，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。
