在交流中，双方难免会谈到孩子的缺点，这时老师就要巧妙地使用语言，首先，先扬后抑，即先肯定孩的优点，然后点出不足，这样家长就容易接受，其次要避实就虚，即不要一开始就切入正题，待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题如家长得知孩子在学校闯祸了，往往会忐忑不安的等待教师的批评。这时如果教师先不渲染孩子的“错误”，而是谈一些其他的话题，家长就会减少心理顾虑，通常情况下。家长会忍不住代替孩子道歉，此时教师则立刻与家长共同分析并找出原因，积极寻求解决的方法。虽说孩子在家里好好的，到了幼儿园就尿裤子是有原因的，但是这样太“费裤子”，家长和老师都受不了。所以，家长要找出解决的办法。
而这种在商业上被普遍使用的心理学定律，其实也可以迁移到学习中，把握好高潮和结尾，就能带来更好的体验和回忆。那么放在孩子的日常学习中，让孩子爱上学习的秘密，不夸张地说，其实也藏在“峰值’和”终值“的体验里。
1.如果孩子在学习的过程中，总是开小差，没办专心看书、学习、写字的话，自然学习成绩就容易跟不上了。所以孩子在学习的时候就应当注意集中自己的精力，这样才不会看了半天的书还感觉自己毫无所获。如果看书看得下去了，作业能按时完成了，自然学习就会有进步了。
2.还有新进来的这些孩子，虽然只有短短十几日，但在它们的身上，一样闪烁着美丽的光芒。我们大四班的孩子非常热情，在幼儿园的学习中，可能是受到了老师和一些同伴的感染，很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳，每次表演都争先恐后地想上台。园内还有天妃鸟小广播，每个双周的星期四中午轮到我们班，想轩轩、包宇浩、蒙蒙等等很多孩子都非常想去，我们的幼儿园是以书香天幼为目标，让天妃幼儿园里的孩子都能喜欢上阅读，爱上阅读，所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事，看看图书，阅读不仅能熏陶孩子的良好品德，也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。
3.爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”，这个不管在什么时候都是适用的。首先要帮助孩子培养出对各种事物学习的的兴趣，让孩子从内心爱上某件事物，自发去观察去研究，这样才会事半功倍，孩子也会在快乐中学习知识。
4.实小皇甫老师：在家长方面，家长要清醒地认识到，双减校外和作业减负了，那么比拼的就是孩子在校内的学习效率，自律能力。家长和学生不能因为双减而“躺平”，家长不能撒手，不能放任自己和孩子，要转变思想和理念，和老师，学生学校达成一致，要积极加强和任课老师的沟通，深入了解孩子的情况，尊重并接受孩子之间存在客观差异的事实，学习如何引导孩子，如何科学安排孩子的业余时间，和老师建成协同育人共同体。重视孩子的学习能力，基础能力的培养、学习习惯的养成，是孩子未来竞争的强有力的一把利刃，应该是当下“双减”下家庭教育理念之一。
5.所以是华容道不仅可以锻炼孩子的逻辑思维能力和思考，还可以提升专注力以及抗挫折能力。而且最重要的一点是可以让孩子戒掉手机，让孩子爱上学习喜欢动脑子，发展孩子的脑力。
只是没多少日子，孩子的学习成绩一落千丈，老师找到家长，要求家长督促孩子认真学习。这位家长才突然醒悟。这让他看到，如果他再这么放任孩子走下去，这孩子就算毁了。于是他立刻改弦更张，重新抓起了孩子的学习。
小升很小，需要转移，孩子在不同的幼儿园接受的教育不同，有些幼儿园在小学阶段意识到知识的普及，促进了与小学的联系，如果幼儿园没有这样的课的话，很多家长会选择暑假为孩子从幼儿升入小联系班，这一部分的孩子学习起来显然不苦，没有幼时联系的孩子们总是离开座位，随时从教室飞出来，总是举起手说：“老师，我想尿尿，”
呵呵，从逻辑上来看，买学习机并不能提高孩子成绩；从教学规律和学习规律来看，买学习机也不能提高孩子成绩。那为什么一些家长还要买？或许他们被广告忽悠了，被所谓的的名师课程吸引了，被教育理念误导了，也就心甘情愿掏钱了……返回搜狐，查看更多
