上饶波阳青少年教育所咋办

学校有条?SAYHI之路，跳着梅花桩，和校长每天问好，拥有一天好心情。还有校长零距离聊天室，每周定期孩子和校长直接聊一聊在学校的大事小事，让孩子感受到学校对他们的关爱与尊重。我校加强家庭教育各项工作注重抓早、抓细、抓落实。首先，召开了校务工作会议，组成新的家庭教育学校组织机构，开展各项工作。组织建立起来后，立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

孩子厌学都是有原因的，大部分厌学的孩子都经过内心挣扎，不动声色地克服了困难，回到了正常的学习轨道上。也有少部分孩子不那么幸运，厌学情绪越来越重，最后酝酿成大问题。所以，家长一旦发现孩子异常，一定要重视起来，帮孩子尽快恢复到正常状态。

1.当孩子出现厌学情绪时，先要找到原因，然后再去对症下药，效果就会更好。看看孩子是因为换老师厌学，还是被老师批评了，亦或是在学校或学习上受挫了，还是受欺负了，也有可能是因爱、

2.现在孩子抗压能力差，很多学生出现厌学、抑郁、甚至轻生的情况，这其中的原因很复杂，每个个例的情况也不尽相同，但总的来说，这是自身个性、家庭因素、学校因素、社会因素互相交织渗透的结果。

3.当家长面临孩子厌学，人际关系或者是亲子关系频繁出现的问题时，首先要做的并不是立刻采取行动，而是先要了解导致这样问题出现的原因。

4.特别是对于个别老师鼓励、部分家长推崇的理性思维极强的奥数，对一般的小学生是一种脑力摧残，是导致孩子厌学的直接原因。中科院院士袁亚湘明确指出：奥数只适合于具有极高天赋的极个别孩子学习，极大部分孩子不应该学。

5.孩子逃学的原因有很多，家长要多从几个方面去考虑，比如是学校或者老师的原因，家长要及时发现，去积极的与老师进行沟通，找出孩子产生逃学厌学情绪的原因，共同努力，让孩子适应学校的生活。

可是我们要明确负面情绪存在的本身并不可怕，关键要搞清楚为什么会产生这样的情绪？孩子为什么会有厌学的心理?是对课程提不起兴趣，还是在学校学习的时候遇到了什么困难？或者是其他原因导致了厌学心理的出现。

首先，我们要分析一下孩子厌学的原因，可能是师生关系、同学关系或父母关系导致孩子有这种不良的现象。也有可能是孩子对学习的认知是消极的：认为学习苦、使人充满无力感和挫败感。

孩子逃学、逃课都一定是有原因的，如果孩子是因为单纯的学习基础差，用功学习成绩也上不去，这类孩子通过“补课”提升成绩就很容易摆脱厌学情绪。有的孩子是因为抵触老师而讨厌一门课程，这类孩子可以通过跟老师交流、谈心来解决问题。