温州乐清少年管教所

明天就要上学，今天家长按照孩子所在学校的正常作息时间起居，督促孩子按时午睡，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。过早上学，孩子和家长相对来说要辛苦一些。有些年龄过小的孩子，上了一年学后，发现成绩差，理解力还是弱一些，想降级发现不允许，孩子自信心也严重受到伤害，就会引起有很多难以解决的问题。

那些对孩子照顾得无微不至、生怕孩子受一点委屈的父母，年老之后，更离不开子女，更容易产生“分离焦虑”——正如当年自己的孩子。

1.一首唐·颜真卿的《劝学诗》形容了孩子第一天上学的情形，很多家长都用“少壮不努力，老大徒伤悲”来激励孩子学习。

2.人在不能自己做主、不能自己安排自己的思维和行动的时候，就会厌倦，孩子厌学真正厌的其实不是上学这件事，而是自己无左右自己的生活，自己无决定自己的学习和生活的节奏。这一点对我们成人是个特别提醒，因为未来的孩子对自主性的要求越来越高，如果我们回避现实，就会和孩子之间产生很大的冲突。

3.不管孩子清楚还是不清楚，家长们只需要这么告诉孩子便可以了。到了第二天，家长也不需要着急，就等闹钟响了以后，看孩子是起床还是赖床，如果是赖床，家长们也不需要着急，不要因为孩子赖床而责备他，小编讲的自然后果，便是让孩子承担上学迟到的后果，让孩子明白准时上学是他自己的事情，所以家长千万不要过于干涉，很多孩子正是因为依赖父母，认为父母会庇护他，保证他上学不会迟到，所以才对准时起床、准时出门、准时上学这些自己的事没有那么上心，因为孩子会知道家长会在他的背后推他走下去。

4.小编认为大家对于国家策应该去理性的看待。因为现在只有就近上学才适合国家的国情，不能只因为自己自身的原因而去说国家策的不好。只有这样可以在保证学生读书的时候，也可以让孩子上下学方便。不能将问题看得太过于狭隘化，一件事情并没有特别完美的解决方，国家只是将这个难题变得公平公正。现在最主要的就是解决眼下问题，再看之后实行会有什么不好之处再去不断的整改，国家的一切行为都是以人民为主的。

5.而家长焦虑伴随的就是孩子的焦虑，家长也没有时间陪伴孩子，孩子也无受到良好的教育引导，最后也会导致社会的焦虑。

父母可以和孩子做个约定，告诉孩子：“宝宝，你乖乖去上学，妈妈去上班，等你放学的时候，我一定准时在幼儿园门口等你，妈妈绝不迟到。”这样让孩子知道，父母永远是最亲、最值得信任、最爱他们的人。当然，父母不要撒谎“妈妈一会儿就来”，否则会让孩子感到焦虑，同时影响孩子对父母的信任。

父母含辛茹苦，悉心照料，孩子终于到了上学的年龄。可是父母是又喜又忧，开心在终于不用每天围着熊孩子转了，可以有时间干自己的事情，也可以重新步入社会开始工作了。一边又担心孩子不适应幼儿园的环境，害怕孩子想家，更害怕孩子在幼儿园被老师针对或者被小伙伴欺负。

所以外人的做和情绪极大的影响了孩子的焦虑情绪，带给孩子安全感才是家长送孩子去到一个陌生地方应该做的事情。