事实上，这种情况在现实生活中并不罕见，而造成这种情况的原因，也并不是孩子笨或者是家长没有耐心，很大程度上，孩子的思维模式和家长的思维模式不同，家长习惯以大人的思维去教孩子，难免会出现误解和偏差。学校是沟通家校联系、探索家庭教育、提升家长家教水平的有力阵地。我校的家长学校在校家委会的大力支持和配合下，利用各种途径、各种形式，大力开展家庭教育主题宣传活动。
如果父母当中有一方是焦虑症患者，孩子患焦虑情绪障碍的几率可能会增加。另外，患有儿童焦虑症的孩子可能还会表现出睡眠问题，尿床现象等。
对于那些本身就很成功的家长，他们对孩子有着更高的要求，王海峰在孩子还没有上学的时候，就已经按照学校里的标准要求孩子，但孩子真的因此成才了吗？
学校主要负责学科内容，从专业的角度来对孩子进行培养。对于家长来说，应该从家庭支持的角度来考虑，如何帮助孩子，让孩子感受到来自家庭的温暖和爱，从而开心地去上学，这样孩子的心态是安稳和踏实的，学习就是放松的。
这个阶段因为抵触上学而出现的“起床气”所占的比例会更高，这种情况下“起床气”往往只是孩子表达不愿上学情绪的一种表面形式，就需要更多地关注背后的原因。
双减策落地一个多月了，家长们仍然越来越焦虑。一位特级教师告诉家长，防止孩子学习成绩下滑的唯一方是：培养和提高孩子自主学习的能力。
