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沈老师先分析了00后、10后孩子的心理特点，从“深阅读”、“四步培养阅读习惯”以及“阅读的三重境界”等三个要点出发，通过理论阐述、实例展示以及互动游戏，深入浅出地分析了孩子阅读的现状及家长指导孩子阅读的误区，剖析让孩子爱上阅读的更优途径。家长们认真记录，倾耳聆听，用照片和文字记录重点内容。4、学练测辅的闭环式教学，为孩子明确了系统学习路线。在各个区域的教学中，51talk都灌输了从多角度帮助孩子提高英语成绩的理念。通过闭环式教学帮助孩子系统学习英语，爱上英语学习，最后在闭环式的课堂教学中养成良好的自主学习方法、得到更好的学习提高。

学习习惯是后天日常积累，学习方是后天父母以及老师共同引导，最后才能培养出孩子独立、专注、高效的学习能力。

1.相对于幼儿园阶段的学习，幼小衔接部分会对孩子们赋予一定知识学习内容的灌输。比如说在数学方面，幼小衔接阶段内，老师会教给孩子20以内的加减，并且翻来覆去地进行练习。

2.中学生实在是太小了，懵懂无知的时候就被迫被规划好了未来的一生。有些人甚至连梦想的萌芽都没有生出来，就被带离了可以通向梦想的轨道。谁能保证那50%的孩子去读高中就不能读得好呢？万一高中的学习让他打通“任督二脉”，爱上学习爱上研究，以后成为顶级人才呢？留一些时间给他们吧，他们需要明确自己未来想要什么。

3.如果没有做到，那么等孩子上了小学以后，家长就要配合老师共同管理好孩子的学习，听从老师的建议，协助老师一起努力，帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握一些方，培养孩子拥有良好的学习能力。

4.做为教师我们每天要面对学生，很多老师都喜欢学习好的孩子，对那些淘气调皮的孩子一提起名来就很挠头，显得很无奈，其时每一个孩子他都有他的个性，有他自己的闪光点，需要我们教育工作者慢慢的去挖掘去品味。我们不仅仅要教会孩子学知识，更要教会他们学做人。

5.人人都说兴趣是最好的老师，那么培养孩子兴趣的最好方就是游戏玩耍。如何让孩子在玩耍中就学习好了呢？这就要讲究方了。孩子爱玩爱耍是天性，也是孩子的特权。妈妈们不能剥夺，也不能压迫。同时也包括在学习过层中，在游戏中妈妈们可以引导孩子进入各类角色，包括些简单的社会事物。当然具体的就要妈妈们自己想下那些小游戏是孩子喜欢的，怎么恰当的穿插教育成份进去也得妈妈们把握。这是一个长期的投入，不能立马见效，然而对于孩子的发展绝对是有利的。故幼儿园大班育儿知识包括选择游戏类的学习主题，让孩子在玩耍中学习。

久伴语怎么样?在课程上，【久伴语-3-18岁儿童在线学语，同伴式趣味外教课堂】教学理念就是培养孩子的语言兴趣、让孩子慢慢的融入到里面，爱上语，愿意学习语，兴趣是最好的老师。初次之外课堂氛围也是比较好的，比较轻松和活跃。他们是1v2同伴式的课堂环境，让孩子有pk感，提高孩子学习的积极性。

爱玩是孩子的天性，农村孩子玩泥巴，也是一种学习。对孩子来说，生活就是最好的教育。玩在这个充满创造力的时代更加重要。父母不能因为孩子贪玩而给孩子任何的指责，这是一种罪过。孩子博览群书是贪学习，玩电脑也是在贪学习。

在孩子上学的阶段，老师对孩子的影响主要来自三个方面：1.学习成绩、2.身心成长、3、安全健康。抛开第三点，我觉得我们绝大部分的老师都能做到，前两点可以说是区分好老师与坏老师的条件。