天津宝坻孩子叛逆期培训基地咋搞

特别是当他们进入初中之后，这个阶段的孩子比较有吸引力，尤其是学习一段时间之后进入高中的时候，更有注意力学习的积极性，他们对父母的要求更能体现出在生活中的重要性。高考是决定学生未来从业发展的重要途径，素有“一考定终身”的说法，很多的高三学子在高考时如果发挥失常或是原本没有意识到学习的重要性，就会选择复读，再拼搏一次，让人生多一次机会。

2013年以来，通过心理健康教育节“六个一”活动推动心理健康教育深入开展，我区连续九年开展中小学心理健康教育校园行活动，通过丰富多彩的活动让中小学生享有更好的成长机会和成长环境。同时，通过邀请全国知名家庭教育专家、心理学专家，举办“家庭教育指导者”培训班，开展社区家庭教育指导中心建设和师资援助工作，建立和完善学校和社区定期联席会议制度，构建学校、家庭和社会三者协同合作的心理健康教育工作模式，不断深化各学校心理健康教育工作。

教育是家庭、学校、社会三方面教育的有机结合，但起直接作用的主要是家庭和学校。很难说家庭教育和学校教育孰轻孰重，但家长在教育孩子问题上与教师的密切配合，可以使学校教育事半功倍，却是一个不争的事实。因此，加强与学生家长的联系，共同教育好孩子们，对学校教育具有非常重要的现实意义。相信在我们的共同努力下，一定会使您的孩子健康成长，全面发展，成为未来社会的有用人才。

家庭教育的最终目的是给孩子一个健全的人格体系和良好的行为习惯，好的家庭教育会给孩子带来一生的幸福，并且也能培养出孩子优秀的社会生存能力和人生驾驭能力。

2022年1月1日起，家庭教育促进已正式开始施行，标志着家庭教育从“家事”上升为“国事”。家庭教育促进构建了家庭、国家支持、社会协同的家庭教育体系，对包括检察机关在内的司机关的职责作用作出了明确规定。早在去年7月，兴宁市检察院就牵头市妇联、关工委会签《关于在办理涉未成年人案件中全面开展家庭教育指导工作的实施细则（试行）》，建立健全涉未成年人案件家庭教育指导工作机制，强化家庭教育责任，引导父母或者其他监护人改善家庭教育方式。同年8月，该院发出梅州市检察机关首份督促监护令，督促涉案未成年人监护人履行监护教育职责，至目前，已发出督促监护令16份。

学校、社会、家庭作为孩子的三大成长环境，并非泾渭分明，而是存在千丝万缕的联系。规范校外培训，实现“双减”，仅靠学校的力量还不够，还需要推进家庭、学校和社会的协同，特别是学校教育与家庭教育的协同。