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合肥庐阳哪里有孩子叛逆学校

今年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,这是我国首次就家庭教育进行专门立法,标志着“依法带娃时代”全面开启。《家庭教育促进法》规定,父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。近半年来,天津法院陆续发出多份《家庭教育令》,督促家长“依法带娃”,给予孩子足够的陪伴和关心、关爱,全方位呵护未成年人健康成长。比如孩子学习时,有电视声、手机刷视频声、大人讲话声、老母亲探视声,各种声声入耳,孩子的小脑袋瓜炸炸,怎么能集中精力有一个好的学习习惯呢?

语启蒙是家长有系统、有计划地陪伴教导孩子实现语启蒙、语正式学习较后达到语上轨的过程。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是语启蒙的关键。不能强迫孩子,使孩子失去兴趣或是产生厌学心理。所以,不要太追求学习的效果怎么样,不要攀比,不要眼红别人家孩子会了100多个单词,只要让孩子在轻松愉快的氛围中学习就好了。

1.26.如果家长每次都对孩子说清楚原因,孩子对大人说话时也能说得更清楚。例如有时候孩子会撒娇闹情绪,嚷着“我不想学习”“我不想吃饭”。如果平时亲子之间养成了说清楚原因的习惯,孩子也会解释自己这么做的原因。比如:我对孩子说话时有一条准则,就是不能对别人家的孩子说的话,也不要对自己孩子说。当然,我偶尔也会有忍不住想发火的时候,但其实家长和孩子之间也很需要“以礼相待”。

2.有的家长没有耐心,没有方,总觉得管不住孩子。所以当孩子叛逆的时候啊,明智的家长会冷静思考,当年我们顶撞父母的原因是什么?

3.同样在学校待一整天的压力是非常大的,家长也同样担心孩子们在学校学习过度乏味,反而无提高成绩,产生厌学心理。

4.父母的家庭教育,对孩子的影响永远都是无低估的:有些家长教育理念错误;有些家长养而不教;有些家长不知道如何教育孩子;有些家长不能给孩子提供良好的成长环境……总之,重智轻德、重知轻能、重养轻教的现象在生活中颇为常见。一些家长的家庭教育很不科学、很不规范,起不到积极的护航作用,令人遗憾。

5.活脱脱一副顽固子弟的表现,无奈之下,老师只有请家长到学校谈话。小姨和大多数家长一样,一听说老师请去学校就很紧张。更别提得知是为了孩子厌学的事情,简直是气不打一处来。把孩子领回家后,当然免不了一顿指责。可是话还没说两句,孩子先爆发了。

儿童心理专家说:“让孩子把自己的愤怒表达出来,妈妈能有这个觉悟非常不容易,允许孩子发脾气,在某种程度上是在尊重孩子,但是纵容他打人则是在助长孩子的恶习,不仅不能帮助孩子改变坏脾气,还容易让孩子养成暴躁易怒的性格。”

这句话说起来简单,但是很多家长就是做不到。有相当一部分孩子专注力不佳的原因,正是源于家长的“过度关心”。孩子在专心玩耍的时候,一会提醒孩子要注意安全,一会又指点这样做不对;孩子在写作业的时候,一会拿水让孩子喝,一会又拿东西让孩子吃。不要随意干扰孩子,尊重孩子的空间和时间。另外,家长要学会给孩子的学习定量而不是定时,这样有助于孩子集中精力高效率完成作业,而不会在书桌前耗费时间。

近期多位家长通过微信或电话向我咨询孩子厌学的有效解决办,其中部分家长表现出明显的着急、焦虑、烦躁情绪,还有少部分家长因孩子厌学导致自身失眠,影响工作的情形。在详细了解孩子厌学的行为表现、背后原因之后,发现每个孩子的情况都有独特性,并没有一把万能钥匙或一个通用行之有效的方,需要量身订制改善计划,并在实施中灵活调整。基于个案辅导实践,将孩子厌学的真相与有效解决办整理分享。

有的孩子晚睡晚起,快到中午了才到幼儿园,早饭和午饭之间相隔时间短,中午不好好吃饭。晚上家长怕孩子吃不饱,恨不得把所有好吃的统统塞进孩子肚子里。这种不健康的生活方式直接影响孩子的消化吸收,是诱发孩子生病的重要原因。

(责任编辑:王毅 CN096)