现如今，越来越多的孩子出现厌学的状态。这其中的原因和孩子的成长环境、学习环境以及父母的教育方式是离不开的。想想今年1月份，孩子不去上学，也不愿出门，偶尔出门对于图书馆这种经常来学习的地方都会绕道而行。孩子妈妈当时从图书馆路过流着眼泪说：这里孩子再也来不了了。我说：你怎么知道以后会怎样？别放弃就有希望。今天，我们又从这里路过，孩子她妈说：当初还真让你说中了！孩子又回来了！
这学年，学校大力提倡“赏识化教学”，赞赏每一名学生，赏识每一名学生，力促每一位学生的健康发展，并且已经取得了明显的进步，当然，这项工作也需要各位家长的共同努力与大力支持，前不久，学校给广大家长发了一份有关赏识教育的学习材料，从学生反馈来的情况看，大多数家长都能认真地阅读这份材料，并且写出了自己孩子的很多优点，这一点，非常好!从中可以看出这些家长对自己的孩子是多么的负责，对学校的工作是多么的重视。
1.孩子进入学校之后，意味着他们要面对一个新的环境，但是不仅是孩子需要适应新环境，家长也遭遇了种种挑战。而在家长会中明显就能感受到家长群体之中有着严重的两极分化。
2.6、要配合老师的工作，支持学校的决定。大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。
3.通过零距离参加本次东辰荣兴国际学校“学校开放日”活动，让我收获满满，对学校也有了更深的认识，感谢学校和老师给我这样一次难得的机会，体验学校的教育模式，体会老师教学的辛苦，充分认识作为一个家长应当和学校、老师共同担负教育的责任，担负孩子发展的责任！
4.过去的老师绝不允许社会青年到学校里欺负学生，如果发生这样的事情，老师会作为学生们的保护盾，把孩子们护在身后。
5.听到这个消息，我真的还是有点为孩子心疼，毕竟像孩子所在的这种私立学校里，老师、家长和孩子的压力都是很大的。如果孩子从小抗压能力不够强，父母又不会及时帮助孩子疏导情绪，那心理是很容易出问题的。
关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我和毛老师，我们会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
第四个则是父母，是孩子的老师，这种示范作用更多的是来自于生活中的言传身教，而一天都在学校当中，见不到孩子的家长，又该如何对孩子进行教育，增进家长与孩子之间的感情？
当初，在中考结束，我们选择了西中，这几年在学校的精心培育和老师的严格管理下，孩子学习成绩的提高是显而易见的，作为家长，我们是很满意的。633分的高考成绩的背后与学校和老师的辛苦付出密不可分。
