查阅《中华人民共和国家庭教育促进法》，第三十一条中明确说明：“家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。”；明年1月1日起正式施行的《家庭教育促进法》明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。昨日（28号），上海长宁区检察院、区民政局、区妇女联合会、区关心下一代工作委员会联合出台上海首个《关于构建检察、政府、社会一体化分类家庭教育指导工作体系的意见》（以下简称《意见》），加强未成年人司法保护与社会保护的配合衔接，指导父母“依法”带娃。
有些孩子往往在学习时无集中注意力，不能把旧知识与新知识联系起来，学习不能选择重要的内容而抛开不重要的内容，也无将学到的知识正确合理的表达出来，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。孩子不喜欢呆板的课程和老师枯燥的讲课方式找不到学习的兴趣，导致在开始学的时候就没有入门，于是对学习某门课程觉得无从下手，摸不着头脑，六孩子从小养成的不自信，比如有孩子常常有这样的心理暗示，反正别人说我笨，学什么我都学不好，于是对学习有一种自然的反抗，学起来有一搭没一搭的。所以说这也是很多孩子厌学的原因。
1.通过这些事情，可以看出，孩子厌学问题，是一个综合性问题，往往有着复杂的原因，有的原因还隐藏得很深。陈焰老师把孩子厌学问题比喻成魔方问题，意思是，你看着要调好这一面，另一面又乱了；你看着解决了这个问题，另一个问题又出现了，总是顾此失彼。
2.有些孩子在学校被霸凌，不愿上学；有些孩子缺乏学习动力，或者和父母有严重的言语冲突或肢体冲突；有些孩子从中学进入大学，不适应大学生的学习和生活节奏。
3.“发现孩子厌学倾向时，家长往往看不到孩子因人际交往困难、学业困难等导致的情绪问题，一味地指责孩子懒、不学好，反而加深了情感隔阂，让孩子心灵更受伤。”冯睿华说，家长要正确对待孩子的退缩行为，不仅仅是拒学，还有社交退缩等等。当孩子出现不愿上学情况时，家长要了解孩子面临的真正困难，才能帮助孩子调节情绪。如果孩子拒学情况持续两周以上，建议家长主动求医，寻求科学合理的帮助。
4.很多家长，由于家庭工作因素，不能过早让孩子来天津上学，希望能够在高中阶段转学，或者直接来天津参加高考，这种操作如何进行，有没有问题，今天我们说说。
5.上海初二孩子不听话有厌学情绪怎么办-该如何去教育,孩子厌学是所有家长比较头痛的一个问题。好多家长无去解决孩子厌学的情况，只能任由孩子从厌学发展为辍学，而，看的都是学历，没有学历对孩子的将来影响非常大。所以家长还是要解决孩子的厌学问题，让孩子重回校园。那么，孩子厌学的原因都有哪些。
2.多与孩子交流。每天与孩子交流班级里的一些趣事，让他（她）敢于向你说自己在学校的表现；家长以宽容、理解、指导的态度去引导孩子，激发孩子上学的兴趣，让他们感受到学习的快乐。
现如今，越来越多的孩子出现厌学的状态。这其中的原因和孩子的成长环境、学习环境以及父母的教育方式是离不开的。
2、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。
