一方面是家长来电，咨询又要上网课了，孩子在家不自觉学习怎么办？或者是担心自己的孩子长期接触电子产品，导致沉迷，甚至引发家庭矛盾……科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。
孩子需要一个模仿者。要想孩子爱上读书，从我们自己开始，帮孩子建立一个阅读模型，一个争分夺秒在阅读的妈妈/爸爸绝对是孩子最好的榜样，你开始读了吗?
今天我们就来学一学如何将书中知识化为己有的三个方，只要你掌握了，就能够轻松运用啦。这方一就是要有明确的目的性，其次我们要对书中的内容有选择性地学习，第三就是深度学习并运用到日常生活中。
如果是为了参加格斗比赛而学习格斗技术，那么学格斗就是有用的，如果学习格斗术的目的是强身健体磨炼意志，那么学习格斗术也是有用的，如果出于娱乐放松减压的目的学习格斗术，那么学习格斗依然是有用的，而如果是出于安全防卫的目的去学习格斗技术，那么无论男女，那么确实没多大作用，学格斗来满足安全防卫的需求，就是南辕北辙。
好习惯的养成需要多方面的努力，作为家长我们要起到监督、督促的作用，还要注意进行积极地引导，培养孩子的阅读兴趣，让孩子能够爱上读书、能够从书中学到知识。
孩子对阅读的兴趣并不是一蹴而就的，需要长期的培养和引导。如果说让孩子爱上阅读有秘密的话，那我们认为，最大的秘密就是：为孩子创造良好的阅读环境，让孩子觉得阅读是一件有趣的事情。
