在事情，发生以后，家长就立马赶到了学校和老师理论，但是学校的态度却很平淡，学校称，孩子在睡觉的时候容易踢被子，为了防止学生着凉，所以才会那样做。但是学校没有考虑到这孩子只有3岁4个月啊，用这么粗鲁的的方式对孩子实在不是太不合适了。我家孩子叛逆也不是一天两天了，对于我和老公的教育他也是排斥，他觉得我们生了妹妹是打算不要他了，觉得我们不爱他。任凭我们如何解释他也不听，平常对妹妹也是特别冷漠，妹妹要摔倒了也不会去扶一把的，在他看来所有人都不爱他，他是个孤独的个体。我们对此也很无奈，不能走近孩子是让我们最苦恼的问题，看到孩子冷漠的神色我比较害怕，和老公商量后决定送孩子去青少年叛逆学校，让专业的老师去管教他。
作为学校和老师，要通过开办家长学校，成立家长委员会，配备家庭教育专兼职指导师，给予家长科学实用、容易操作的家庭教育方指导，让家庭教育成为学校教育的有益补充。
儿童在线学日语，因为有互联网的依托，所以整个学习过程不再像以前那样死板，而是通过各种卡通动画以及小游戏等方式来教孩子学日语，将孩子喜欢的人物或动物融入到课堂上，能驱动孩子的学习兴趣，并且课堂上老师会与各种益智小游戏来帮助孩子进行巩固复习，比如“单词连连看”、“帮字母找朋友”等游戏，可以让孩子在【玩中学】、【学中玩】。只有孩子对日语产生了学习兴趣，以后的日语学习之路才会更轻松。
孩子暑假快完了，才想起来作业没完成。家长呢？家长早干嘛去了，暑假期间怎么得也过问一下孩子的作业进度啊。这暴露家长看是关心孩子学习，但是没有真正地用心在孩子身上。说回老师打孩子，是不是孩子成绩特别差？那么家长不仅讨论老师该不该打孩子，还要想怎么帮孩子把成绩搞上去。任之由之不去改变，孩子从家长那里得不到帮助自然无助焦虑。
我们始终认为管理并非目的，整个管理服务过程目的是为了保障高效有序的学习秩序，打造浓厚的学习氛围。我们为每个自习室配置一名班主任，负责学员日常学习生活的个性化管理。
而在还没有人准备教育实践工作的现在，家长和老师们做好充分的准备，并且还要尊重孩子，因为每个孩子的起跑线都是不一样的，如果适当的学习的话会对他们有帮助，但一定要根据孩子的情况来定。
