以前的孩子上学，除了少数特别顽劣的孩子以外，老师与家长是很少见面的，甚至许多家长都不知道孩子教室的门朝哪个方向，教师相对也要轻松得多。现在许多家长动不动就被老师叫到了学校，家长不得不放下手头的工作去接受孩子老师的再教育。其实老师也不想这样，主要是学校教育已经卷的不能再卷了，只能向外部寻求进一步卷的空间，家庭教育就成了首选。然而并不是所有的家长都有能力配合老师教育孩子，特别是农村孩子的家长，大多没什么文化，更不懂教育，在他们看来自己的任务就是为孩子提供物质食粮，文化知识和精神食粮的供给是学校的事情。同时，家长最好不要一厢情愿为孩子做决定，在为孩子选择初中时，也要和孩子商量，让孩子喜欢他即将踏入的初中校园。学习是孩子的事情，成长也是孩子的事情，家长们应该以平静的态度对待孩子的小升初，不要过度焦虑，通过多方面、多渠道的咨询、学习，同孩子一-起成长，为孩子选择一所适合自己发展的初中阶段学校，顺利让孩子跨入初中生活。
新东方家庭教育指导师培训，不仅具有社会价值，而且也成就了个人使命感，帮助大家掌握科学全面的家庭教育专业知识和使用可操作的家庭教育方。
陈爱武提醒，家庭教育是所有教育的基础。家庭教育促进不仅仅针对“有问题”的家长，而是面向所有家长以及未来将成为家长的社会成员。“父母和监护人是实施家庭教育的主责人，不仅他们需要学习家庭教育，其他共同生活的家庭成员、未来将成为父母的人，都需要学习家庭教育。此外，孩子成长不同阶段所需的家庭教育不一样，因而家长要持续学习家庭教育。”
家庭是孩子的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”。为进一步推进“三全社区”家庭教育建设，倡导和培育优良家风，普及和推广家庭教育知识。近日，和平新村社区邀请辖区家长朋友们参加以“如何开展亲子沟通”为主题的家庭教育讲座。
有的家长经常课后给孩子补课，或者给孩子买各种复习资料，让孩子拼命刷题提高成绩。其实刷题不是提高学生成绩的好方。相反，刷题会增加孩子的学业负担，反而会让孩子厌学。
社会力量的协助是家庭教育取得更好成效的保障，家庭教育促进在“社会力量协助”方面作出明确规定：居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校或者家庭教育指导服务站点；婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构根据自身的工作，宣传家庭教育知识，提供家庭教育指导服务；图书馆、文化馆等公共文化服务机构和广播、电视等新闻媒体，传播科学的家庭教育理念，推动家庭教育服务和实践活动等。
