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我以为丫头也会和以前学的兴趣班一样，交差应付了事，学了3-4天以后，我看见她每天在工作室练得很勤快，老师也说她像变了一个人一样，我大大地鼓励她：老师表扬你了，老师说按你这学习勤快的进度，年前可以给家里写一副对联，宝贝加油了，给家里写对联贴家门口，这多牛呀，这可不是每个小孩都能做得到的事情呀！2、0-6岁儿童的发育和智能水平，我们采用目前我国应用最为广泛的“儿心量表”，从大运动、精细运动、适应能力、语言、社交等五个方面来对0-6岁儿童进行测评。并通过测评计分，依据统计学换算结果，得出孩子的发育商和智能情况。该表通过对孩子直接的行为观察，可以尽早发现孩子某个方面的异常和落后情况，（不是每个健康的孩子所有的系统发育没有缺陷，很多孩子长大后才发现虽然智力正常，但有多动、学习困难、睡眠障碍、运动不协调等等问题）对早期诊断和开展早期治疗干预，对提高康复的机会均有重要意义。

上述两种常用的方，许多家长不适合自己的孩子，孩子应该学会或学习中解放出来说明或程序是不正确的。初中女生厌学怎么办

某位妈妈曾哽咽着给小为老师打电话求助：“我的孩子写字慢还贪玩，提起学习就全是负面情绪，甚至跟我说他不想去上学了，怎么教他训他都不管用。”最令这位妈妈崩溃的，是孩子还会无故地乱发脾气，亲子关系紧张。从家长的倾诉中，小为老师可以断定，这是典型的厌学现象。孩子厌学，来为本教育。

家庭教育逐渐得到了越来越多人的认同。不同的家庭存在着不同程度的的教育问题，可能有的孩子学习成绩差，没有良好的学习方，导致逃课厌学；有的孩子容易紧张失眠，考试压力大导致亲子冲突、离家出走；还有的孩子网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散，这些都是家庭教育中常出现的问题。那么如何进行有效的家庭教育呢，可以选择专业的指导师进行咨询。

一般情况下，孩子发脾气都是有原因的，那位因为不满足孩子玩玩具、吃零食的意愿，所带来的情绪变化暂且不说，其他的一些，父母不能直接知道的原因，需要家长去了解。知道了孩子的意愿后，父母才能“对症下药”，解决孩子的脾气，安抚孩子的情绪。

家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的各样困惑，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的难题，借着授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的问题。