也就是按照让孩子重返学校的几个步骤去做，从孩子自身、家长、学校老师、监督执行以及居家布置这几个方面去综合改善，孩子一定能重返学校，家长你认可吗？虽然抗拒过把孩子送进叛逆青少年的思想，但是这一刻我不得不开始找哪里有叛逆青少年学校，开始考虑要把我家那叛逆青少年送进去，不然我往后就更加管不住他了。叛逆青少年管不住的后果可以是很严重的，现在我家那叛逆青少年只是到网吧上上网，说不定再过一段时间，就会跟着一些社会上的不良青年打群架了。所以要及时遏制叛逆青少年的这种发展趋势，确保叛逆青少年的教学手段正规、有效就可以了。
3、看到女儿写的作文：“如果妈妈和我是一个年代的人，我们一定是闺蜜！”当时看到这句话我流泪了，想起了曾经孩子把我学习家庭教育的书撕掉，并说我学习也没有用，想起来穿着被孩子剪了半尺长大口子的衣服去医院探望家人。
我觉得好的成绩是认真领会学深、学透了老师课堂所教授的知识，并按老师的教授知识的思维逻辑，吸引了孩子的学习注意力，引导了孩子的联想学习思维，激发了孩子的学习兴趣，萌生了孩子对未知世界和未知事物及知识的爱好和习惯，拓展了孩子的学习认知思维，并触类旁通，融会贯通了所学知识。个别师德不过硬的老师除外。有人言:没有不会学习的孩子，只有不认真不努力尽心去教授知识、去传道受业解惑的老师。
我觉得这是一本很值得小学家长阅读的书，书中有很多可供家长学习和借鉴的教育方。读完《陪孩子走过小学六年》我也学到了许多，小学阶段的孩子相比于学习知识，养成良好的学习习惯更重要，这是为孩子的终身学习打基础。小学阶段不要过度关注于孩子的学习成绩，逼孩子使劲学，这样会让孩子产生厌学心理，那以后几十年的学习对孩子来说是更加痛苦的，所以家长要培养好孩子的学习习惯和阅读习惯，为以后的学习做好铺垫。
丘成桐说：“搞学问如果没有激情，就永远达不到做大学问的地步。”孩子的学习也是如此，孩子只有对学习有兴趣，才能自主的学习、快乐的学习。
有些孩子的学习成绩非常好，但是在家里不会做家务，有些是孩子的学习成绩非常差，但是在家里经常帮父母做家务。成绩不好的孩子可能专注于兴趣爱好，在画画或者是体育方面发展得特别好，也有可能总体成绩不好，但是一个单科非常厉害，所以大家也没必要用异样的眼光看待每一个学生。
