濮阳南乐戒网瘾叛逆学校

而我们需要做的就是帮助孩子提高孩子的学习能力，提高孩子的专注力。这样才能够上课集中精神去听讲，学习成绩也就慢慢上来了。家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的`趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。

我们可以回想一下，孩子什么时候听话？一定是他感受到被尊重，被理解，被关怀，被满足之后。孩子在这日复一日感受到家长浓浓的爱意，被爱包围着，他体会到安全感和安定感，他开始喜欢上自己，爱这个世界，从而对外探索，慢慢地养成学习和探索知识的内在动力。

1.日日袋核心目的是培养孩子的学习习惯，让孩子循序渐进，从小养成自学的能力。但很多时候，计划之所以成功，是因为没有让孩子感觉到负担和压力，所以趣味性、简易度和不算太多的作业量是基本前提。

2.王霏认为，学习不自觉可以从两个情况来看，一是孩子总体上对学习各方面还是有责任心的，只是在写作业时需要父母催促一下才能去做，这种情况家长就可以跟孩子约定一个写作业的时间，比如可以写完作业再放松娱乐。

3.利用全市各学校“书香校园”阵地，开展多种形式的阅读、诵读、阅读沙龙等活动，为学生营造良好的读书氛围，让学生的行为习惯从看手机、玩网游转移到阅读图书上，在课余时间自觉走进书屋，养成良好的读书习惯，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

4.作为一名教师，特别是班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。我把自己的全部精力都用在管理班级和教学上，每天早出晚归，甚至忽略了自己的孩子。当我看到学生养成良好习惯收获成绩的时候，我和所有的老师一样，用心体会着付出后的快乐，这是一名教师特有的快乐。

5.在这次活动中，孩子们不仅仅快乐收获知识，更重要的是养成好习惯，学会独立，很多父母感慨孩子在泰学小学有不同的成长。

但是也有一说一，虽然郑钧脾气火爆，但是心里还是十分疼爱儿子的，在儿子身上也倾注了很多爱意，初衷也是不希望孩子养成坏习惯，只是方式不那么被认可。

阅读，不仅仅是读书，还是家庭活动的重要组成部分。亲子共读是孩子们在阅读成长道路上必不可少的一个阶段，是帮助孩子养成自主阅读习惯的重要途径，同时也能拉近家长与孩子的亲子关系，提高亲子陪伴的质量。

2、反复训练：习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。好的习惯不是一个月两个月，甚至不是一年两年就能够形成的，如读写姿势正确一项，就必须每次写字都要提醒学生坐正立直，坚持很长一段时期，反复训练，慢慢地孩子就养成了好习惯。不能企图只提醒两三次学生们就能做好。