【热点讨论】叛逆少年进入特训学校咋搞

“双减政策”后，需要重新关注家庭教育、学校教育和社会教育三者的关系。家庭教育要贯彻学习的多维性原理，从认知性走向多元平衡。国际社会情感能力测评发现学生的社会与情感能力与学校、家庭、社会等环境因素有关联。因此，在家庭教育指导过程中，家长和家庭教育指导者要更加关注孩子的社会情感支持和社会情感能力发展。家庭教育是一门科学。法国思想家蒙田说“教育孩子是人类最重要也是最困难的学问”，我国儿童教育家陈鹤琴讲“做父母不是一件容易的事情，实在负有极重大的责任。唯有能好好教养儿女的人，才配得上做父母的资格”。美国着名专栏作家米奇·阿尔博姆提醒“所有父母都会伤害孩子。孩子就像一只洁净的玻璃杯，拿过它的人都会在上面留下手印。有些父母把杯子弄裂，还有少数父母将孩子的童年摧毁成不可收拾的碎片。”现在,很多家长都非常关心孩子的教育，都很注意学习、研究家庭教育。那么家庭教育应该从哪些方面着手、采用怎样的方法呢？

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2.为了落实普任务，提高全体员工的律规知识，通过学习律规，提高物业企业服务水平，柳州市中房物业、苏灵物业两企业领导充分认识学习律规的重要性，要求中层人员要学习，普通员工也要学习。为此，邀请区内粟勤生教授作《民典》《广西壮族自治区物业管理条例》理解和运用培训课。此次培训活动共有员工191人参加。

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