其实读题目并不费精力，但是我发现时间久了以后，孩子就形成了依赖性，不管字认不认识，都要习惯性喊“妈”，这对于孩子的独立学习和思考完全没有好处。让我们来谈谈一个从小就把尿的婴儿。如果一些婴儿在两三个月大时开始把尿，婴儿的自主排尿能力就会变得非常差。当他两岁的时候，很容易将小便的含义与父母的含义混淆。例如，一个从小就小便的婴儿，只要他的父母为他把尿，他就会小便一点。一旦养成这种习惯，很容易使孩子尿床，也会影响孩子的睡眠，这不利于培养宝宝自主排便的能力。
现在孩子是家庭的宝，所以很多家长都不愿意让孩子吃苦，恨不得所有好的东西都给予孩子，这也导致很多孩子无理解学习的重要性。虽然父母总是不断与孩子强调学习的重要性，但是孩子无理解，自然很多理论也无接受。
1.前不久，一位张女士看过我的文章后给我发了平台私信找到了我。她说他最近很焦虑，压力很大，她的儿子不想上学，上课时总是偷偷打游戏。老师已经多次在课上批评他，也将张女士请到了学校诉说此事，希望张女士一起教育一下孩子。但是孩子并不服从管教，还是会偷偷的打游戏。
2.??调整作息习惯。家长需提前让孩子尽可能按时起床、睡觉、用餐，调整好生物钟，做到家园同步，帮助孩子顺利适应园所节奏和生活，避免产生入园焦虑。
3.米桃在父母高焦虑期盼中，压力越来越大，成绩下降，被迫回乡。田雨岚逼迫孩子学习，压得孩子完全没有喘息空间，孩子严重心理抑郁。
4.刚学身韵时，晓彤老师就特别强调唿吸的重要性，包括膝盖的唿吸，让我印象深刻。两年身韵学习下来，在老师不断提醒和强化训练下，我更感受到唿吸与身韵各元素融合的重要性，动作的变化和动作幅度大小控制都要与唿吸配合，才能以形传神的效果，舞蹈才更具表现力。两年的身韵学习获益匪浅。
5.最好的做，就是看到孩子的不良状态，我们不能当场批评孩子，而是保持冷静，找准时机和孩子沟通，让他认识到学习的重要性，学习是自己的事情，不是别人的事情。引导他做好计划，劳逸结合，完成各项学习任务。
这时候，如果家长还不懂方式方，帮助孩子缓解压力，反而在盲目地给孩子传递急切、焦虑的情绪，不仅无激发孩子的内在动力，反而会让他们畏惧学习压力。
离家太远，会增加接送的难度。尤其入园第1年，遇到刮风下雨大雪天，或者起晚了，都容易让孩子产生不想上学的念头。睡眠时间不足和起床坏情绪，也会影响孩子的健康和上学状态。拉长时间长度来看，3年下来，再好的幼儿园都弥补不了这份身心的伤害。
这样一来，相信他们在培养自己孩子的时候也会更加用心，认识到学习的重要性。随着一代又一代人的努力，这些乡镇的孩子最终也将获得成功，只不过过程会漫长一些。
