【热点讨论】恩施咸丰叛逆孩子的封闭式学校怎么办

记得有个男生,经常不做作业,他的诸多行为也引起了师生们的不满,开始我以为他贪玩,懒惰,喊他到办公室问他,他持续沉默,我也似乎束手无策。之后,透过联系家长,我了解到这个孩子家里比较困难,妈妈常年疾病缠身,爸爸要照顾卧床的妈妈和年幼的弟弟只能靠打零工维持生计,因此家长也没时间督促孩子的学习。在这种状况下,学生十分自卑竟然养成了厌学的陋习,我找到他问原因,小男孩怯怯地说：“我笨,学不会,我不想做作业。”听后,我十分震惊,一个十岁的孩子竟然认为自己笨,如此自卑,这将影响到他今后的漫长人生！如果是我的孩子我会怎样办？一种强烈的教师职责感驱使着我,我决定用爱来“救救”这个孩子！在很多家庭，孩子的成绩就是“家庭晴雨表”，成绩上升家里一片祥和，但稍有差池就会迎来“阴雨天”，这无疑增加了孩子的心理压力。其实，并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准，因为当孩子考的好时，有可能是近段时间内学习状态比较好，复习重点比较全面，考试心态比较端正；考不好有可能是考试时身体不舒服，基础不扎实，题目偏难……当孩子的单科成绩下降幅度较大时，家长要适时与孩子沟通，找到外在原因与内在因素，激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。

焦虑会引起孩子生理上的应激反应，长时间焦虑，容易使孩子抵抗力下降。刚入园的孩子常常很容易感冒、发烧、肚子疼等等。

1.这类家长内心中对孩子的未来充满着焦虑和恐惧，他们内心充满了担心，他们害怕自己的孩子未来在社会上不能立足，不能自食其力，不能优秀和成功，他们把自己所有的焦虑和恐惧宣泄给了孩子。

2.这不仅加重家长与孩子的焦虑，剥夺了孩子美好的童年生活，也使得很多孩子怨恨父母。很多父母在逼孩子的过程中，没有察觉其实时代已经变了。

3.关于孩子厌学，现在是大部分家长比较头疼的问题，尤其是那些平时乖乖的，学习成绩处于上等的孩子，突然有一天回家告诉父母，自己不打算上学了，那对于父母来说简直是晴天霹雳，很多父母，百思不得其解，为什么好好的孩子就不想上学了呢？

4.孩子会讨厌上学，家长有着不可推卸的责任。有些家长对孩子的学习和学校生活漠不关心，忽视他们，甚至不求孩子的进步，导致他们对自己的学校态度冷漠。一些家长经常谈论学校环境不好、教学、饮食等。在还孩子之前，或丑化老师和同学等。这让孩子对学校有不好的印象，而讨厌学校也是正常的。

5.很多孩子慢热是因为他们害怕，他们对周围环境很陌生，害怕自己选择错误，对自己造成伤害。家长要理解孩子的心理，从孩子的角度出发，安抚孩子的焦虑。

教育部虽不忍心打消家长沉浸在喜悦中的想，但还是发出温馨提示，鼓励各位家长依旧以6周岁为界限，送孩子上小学，同时对于孩子发育较差或者智力开发较晚的学生，可将策放宽到7岁上学。

在这种竞争下，家长越来越焦虑，对孩子的学习非常关心，除了学校的学习，还要给孩子报各种补习班、特长班、竞赛班等等，现在的孩子上学丝毫不比上班轻松，放假也休息不得，被安排的满满当当。

相信很多家长都遇到过这样的问题，孩子因为各种各样的原因不想去上学，与父母发生争执、与老师关系不和、与同学发生矛盾，关系不好等等。每个孩子的表现形式不一：有的孩子会装病、有的孩子叛逆期、有的孩子会焦虑抑郁……家长用了很多办去压制解决孩子的问题，但是没过几天，问题就又复发了，一直反反复复，折磨着家长，折磨着孩子自己。