烟台牟平青少年叛逆学校能去吗
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小到小学一二年级,大到初中高中,孩子有厌学情绪不足为奇,就总体比例来说,真正发展到不上学这个地步的孩子不多,可能只有百分之一甚至千分之一,但是这件事放到各个家庭当中,就是百分之百,给父母、亲人、以及孩子可能会带来巨大的伤害和无法挽回的后果。家长可以在开学前,模拟上学的情景,比如可以模拟老师和同学的角色,在家里做游戏、做手工,做得好可以给一定的奖励,会激发孩子上学的兴趣。
很多孩子不喜欢上学的原因就是很多知识不熟悉不了解,不能产生联系,这样在解决问题的时候就会有很大难度,解决不了就会产生厌学心理。
小宝今年马上要4岁了,平常都是小宝自己父母接送的。这天孩子的爸妈临时有事,不能接送孩子上学,于是,孩子的父母找到了小舅子,麻烦孩子的舅舅帮忙送。
如果父母此时过分焦虑和警觉,担心孩子真的不去上学,就会马上纠正孩子:“怎么能这么说呢?不上学怎么行?!生病多难受,为了不上学竟然还想生病?!……”
小的时候,孩子睡觉她做家务,孩子慢慢会走会跑了,她就在后面跟着孩子,生怕他会摔跤。再后来,孩子要上学了,家长开始担心他是否能照顾好自己。
读书学习的信念和价值观不清晰,因此引不起兴趣。信念是指孩子认为读书学习应该是怎样的一套看。如果家长的信念是读书学习本来就是枯燥无趣的,孩子自然也会接受这种信念;而让孩子认识到读书学习可以开心、有乐趣,才会使孩子内心产生自然、强大的推动力。在价值上,如果读书学习是为了一些未来长远而且渺茫的价值,例如将来更成功,容易找份好工作,是难以让孩子产生推动力的。如果孩子体验到每天上学与同学在一起的乐趣,学习到新的知识得到家长的肯定,有机会运用学到的东西做出成就,得到嘉许因而有成功的感觉,孩子便会有更大的学习动力。
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