滁州凤阳专管孩子叛逆的学校

在此次合小读书月活动中，余伍延共阅读了《红星照耀中国》《你的努力终将成就更好的自己》等6本书。每天阅读让孩子养成坚持读书的好习惯。在读书的过程中能让他自己平静内心，减轻压力，还能增长知识开阔视野。望今后继续坚持，博观而约取，厚积而薄发！实际上初中的时候不自律，升了高中之后意识到学习的重要性，开始对自己做出更严苛的要求，从而实现自律这一目的。能达到这种做法的学生，基本上后续学习成绩也能有很大的突破，家长和教师其实也是可以帮助学生养成自律的好习惯的。

给孩子施加过多压力的家庭：今天，中学和大学的学历都在进行大刀阔斧的改革，对学生的期望标准不断提高，许多家长比他们的孩子更关心，担心他们的孩子会掉队。在学校劳累了一天，孩子还没来得及休息，下一堂课就已经被预定了。这增加了学生在考试中表现良好的压力，但他们越是焦虑和紧张，就越有可能在考试中表现不好。

1.三是放下包袱，和孩子共同成长。很多时候，孩子身上出现的问题，责任在父母身上。因为社会生活节奏太快，我们对于孩子的成长有太多焦虑，这种焦虑的情绪很容易影响孩子。

2.在笔者看来，北大学生这种学习的动力十分值得学生们学习，学生们在看热闹的同时，也要明白时间对于自己的重要性，只有在有限的时间里，提高学习的效率，才能让自己的成绩更上一层楼。

3.这时候父母放下焦虑其实比缓解孩子的焦虑更为重要，因为我注意到很多孩子本身并没有那么焦虑，反倒是感受到家长的焦虑后孩子才变得入园特别困难。

4.山东济宁某个工厂车间内，一个十分矮小的孩子在不停的干活，因此吸引了大家的注意，没错，这个年纪很小的小男孩就是周先生的儿子，周先生为了让儿子意识到学习的重要性，便将他带来了车间，让他好好的感受一下，干苦力究竟是有多么的辛苦。

5.我一直认为教育应该是一种潜移默化式行为，使学生在不知不觉中成长。语文教学同样如此，如果总是强调学生必须背过、必须默写过，必须理解等等，看似在强调知识的重要性，实际上却会在无形中增加学生的压力，让他们感到学习是任务，是不得不去做的事情。这样就容易扼杀学生那份对语文的发自内心的喜爱与迷恋，因而就抹杀了语文教学的初衷——语文素养的培养。

孩子没办自己形成练字总结的时候，说明体会和发现在孩子身上行不通，那就需要家长辅助，因为孩子本身缺乏对练字速度体验的资质，要培养时间感，一定是理解了书写速度在学习中的重要性。

有幼儿园教学经验的人都知道：孩子进入幼儿园首要的任务是在幼儿园获得安全感。与父母亲的分离焦虑，导致孩子的情绪紧张、不安，特别是对于那些依恋质量不佳的孩子，比较回避与退缩的孩子，情绪就更加不安，普通孩子如此，自闭症孩子更是如此。

孩子是父母的缩影，而父母的一言一行对孩子的影响却深远到你无想象，乐观的妈妈，她的孩子也是乐观的，甚至是充满爱，而焦虑的消极的妈妈的孩子一半都会存在很多问题，这些问题基本都是会在孩子青春期的时候爆发出来的