阜阳颍上专门孩子叛逆学校

二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。这一个月来，我们用谈老师教给孩子的方法来协助孩子学习，孩子有进步，我也有很多的感悟，孩子要学习，我们更要学习，和孩子一起互动，这样才能带动孩子的兴趣，这样的方法是谈老师给我们的指导和迎领，我们一定要在这里谢谢谈老师，还要谢谢小马。是她们的精神，方法和责任感处着我们，我们以后要好好让孩子坚持不懈，让德育学堂的课程走向各地，来帮助更多的孩子，这是谈老师的心愿，也是我们的心愿。谢谢您谈老师的好方法和好的思维模式。

身边有一个例子，孩子是奶奶看着，经常在家看电视，长期下来，孩子容易活在自己的世界里，不愿和外界交流、和小朋友玩耍。

一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还系库要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。当然，家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，决新潜因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂，而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教保持一致，这样做才能达到事半功今帮每倍的辅导效果。

显然，这样更会加重孩子焦虑和抗拒心理。为了让新入园的孩子快速适应幼儿园生活，家长不能心软，不可因孩子一哭就动摇，祖辈家长更不要在孩子面前掉眼泪，家中的所有人都要以乐观的态度和积极的情绪来影响孩子。

▎点评：两岁左右的孩子已经可以两公里的路了，如果再大一点的孩子走个两三公里是没有问题的，所以，孩子要抱并不是因为累了而不愿走。

讲座的第二部分，聚焦的是家长在家庭教育中遇到的五个实际问题。比如孩子的厌学问题。章老师提出，孩子厌学、不爱读书，很大一部分原因在于家长：家长是否经常给孩子讲故事？孩子表达时，家长是否经常鼓励他？当家长用故事喂养孩子，再辅以读书学习氛围的影响，孩子阅读的习惯就培养起来了。随后，章老师在讲座中对孩子的创造思维、孩子应该养成的好习惯等教育问题一一进行了解答。