在笔者看来，无论是食堂天花板惊现英语单词，还是食堂WiFi密码设成高数，是本质目的都不是制造焦虑，内卷从来不是目的，而是让大学生有学习的觉悟。实则不然，产生上述两种论调的主要原因就在于未能尝到学习知识所带来的甜头。真正的保持学习，并非是那种漫无边际、学啥是啥；没有目的，看啥是啥的近乎“佛系”的学习，而是带有明显功利性的，是以实用为落脚点的。
辅导小学生朗读，我们要明白朗读的优点，让孩子在朗读练习中感受到自己的进步。这就需要让孩子看到，自己的坚持，在学习结果上是有反馈的。良好的朗读习惯，正确的朗读方和引导，就能帮孩子养成朗读的习惯，明确朗读练习中的规则。比如：每天早上的晨读，到底是几点起来读？读多长时间呢？这是要求家长根据孩子的实际情况来判断的，有的孩子睡觉比较晚，早上起不来，就算起床后，睡眼蒙眬，大脑也不是很清醒，在这种情况下朗读练习，非但起不到朗读的效果，还一点意义也没有。
孩子的午睡习惯如果能够在家里养成，后续也能更快的适应幼儿园环境，让孩子不抵触上学，在学习更多知识的同时，确保孩子快速成长。
小编也觉得孩子这样睡觉不是一个好习惯，小孩子现在正是成长的时候，父母如果发现孩子有什么不好的行为一定要及时纠正，如果坏行为养成习惯的话，那对孩子来说是很不好的。至于孩子到底是不是犟脾气，未必能从这些小事上看出来，还是要看长大以后的样子。大家对这件事情怎么看呢？
沈宇昊家长：参加本次家长会，我收获颇多。学习到了如何培养孩子的学习习惯，好的学习习惯不仅在疫情期间适用，更适用于整个学习生涯。
“我是眼科小医生”职业体验活动是娄底爱尔眼科医院推出的一项寓教于乐的近视防控活动，暑假期间每周四和周六医院定期开展，活动以职业体验方式将眼科知识及近视防控知识融入到活动中，让孩子们从不同角度学到更多的爱眼护眼知识，增强其保护视力的意识，改善不良用眼习惯，在平常的生活和学习中，引导孩子养成良好的用眼习惯，懂得保护自己的眼睛。
