在两个星期的实习过程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。我切身体会了作为一名护士所应具有的：耐心，包容心，责任心。明白了学习是基础，实践是根本。勤于思考，能学到知识就是最重要的。知道了；多听、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人当成自己的亲人，拥有善于观察与独立思考的能力。通过在医院的实习，也更加深刻的体会到，医护工作的崇高与伟大。回学校后我会认真学习理论知识，熟练掌握操作技能，理论联系实际，努力提高自身素质，为将来的临床工作做好准备，对护理事业尽心尽责，做一名合格的，不断进步的白衣天使，为护理事业的进步和发展贡献一份微薄之力。传统的初中历史教学以应试教育为主，将历史事件分解为答题框架，要求学生死记硬背。内容枯燥乏味，学生普遍对学习不感兴趣。。随着新课程改革的不断推进，培养学生核心素养的理念逐渐渗透到教师的教学体系中，这也对传统的教学方式产生了一定的冲击.高效课堂是落实立德树人根本任务的主阵地，是践行社会主义核心价值观的主渠道，是实现德、智、体、美、劳、五育并举的前沿阵地。重要性已不断增强。那么，如何提高学生的学习积极性，打造高效的初中历史课堂，就成为一个需要深思熟虑的问题。
作者：哎呀妈，喜欢探索世界，有娃万事足的新手妈妈，闲来喜欢当码字工。愿余生能够成为孩子们最大的骄傲！新东方家庭教育（ID：xdfjtjy），传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯，分享可吸收、可操作的方和建议。让持续的学习成为家庭的习惯。
1.从家长角度讲，刘林认为，选择上述机构，一要注意看其资质是否符合非营利的要求，二要看指导的内容是否科学。“《家庭教育促进》从颁布之日起，全社会形成家庭教育指导热，家庭教育指导师的培训班满天飞，冒机构、没有什么水平蹭热点的机构也非常多。”刘林提醒家长，在选择家庭教育指导机构时一定要非常慎重。
2.一个家庭是一所学校，家长就是这所学校的老师。然而，作为人生第一任老师，有的并不知道怎么带孩子，有的又陷入拼命督促孩子学习之中，还有的依然信奉着“不打不成才”的家庭教育方式，更有甚者习惯了把家庭教育的责任推给学校和社会。近日，十三届全国人大会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进，并将于2022年1月1日起施行。家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”后，这对每个家庭意味着什么？10月26日，记者采访了湖南部分专家及家长，听听他们的看。
3.“尽管《家庭教育》明确规定家庭教育的主体责任在于未成年人的父母或者其他监护人，但是这并不意味这推进家庭教育仅仅是未成年人的父母或者其他监护人应当承担的责任。”郑自飞指出，《家庭教育》在明确家庭责任的同时，也突出强调了国家支持和社会协同。这实际上就为家庭教育的推进构建了一个“以家庭教育为主体、以国家支持和社会协同为辅助”的协作性机制。在当前家庭教育压力越来越大的现实情形下，需要各级人民府积极指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制，推动教育行部门、司部门、妇女儿童工作机构等积极组织、协调、指导、督促家庭教育工作，在各自的职责范围内做好家庭教育工作。
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5.家庭教育是对所有家庭成员的成长教育，而非很多人理解的家教。家庭教育是以促进孩子生命品质发展为核心，全面促进家庭建设与发展的教育活动。孩子在成长过程当中出现的种种问题，很多时候是由于家长的问题而造成的，家庭成员应当处理好婚恋关系、亲子关系，科学地认识和开展学习，而不是单方面地对孩子进行教育。
家校合作的理念和层次，起始年级都家访，现在通讯非常便捷，但入户家访，却使老师们知道，学生在怎样的家庭教育理念和环境中长大，学校还会召开特色家长会，充分地沟通和交流。
胡卫认为，随着国家“双减”策的落实和推进，在学科类培训机构减少的同时，一些“私人教师”改头换面，以“家庭教育指导”之名继续行学科补习之实。这种直接面对孩子进行“家庭教育指导”乃至变相补课的行为，既不符合家庭教育促进对家庭教育指导的定义，也违反了“双减”策的相关规定，对“双减”实施成效产生了对冲。
亚里士多德指出：“道德成自于习惯”，费尔巴哈说过：“习惯——德行的秘密”。将民族信念，家族传承融入家庭教育，要以行为习惯养成教育为载体，以交往习惯养成教育为重点，外化于行，内化于心，而养成教育的本质就是爱与责任的信念教育。
