管教青少年学校咋搞

为了进一步构建平安和谐校园，防止校园欺凌事件的发生，增强学生的法制知识，预防校园暴力事件，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力，2022年6月9日，青岛书院路小学举行了防校园欺凌应急演练。近日的唐山烧烤摊打人事件，让我想起了这些年层出不穷的校园霸凌事件，据2021年的调查结果显示，10-14岁学生遭受欺凌比例高达15%，这么高的的比例，值得我们去思考这些欺凌事件背后的原因？

“行”出门不带零食，加强练习正念，改变意识，活在深度的感知中，不要在表面的这不行那不行中压抑自己，放松的选择，告诉自己“我不喜欢吃零食”的潜意识的话语里。同时帮助先生女儿一起养成健康饮食好习惯。选择健康的食品，适量的偿偿红色禁区食品。

对于孩子而言，规矩就意味着要养成良好的行为习惯。好的习惯可以改变一个人的命运，决定一个人的一生。心理学家威廉詹姆士曾经说过，“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”

现在很多孩子都有爷爷奶奶的参与，但是老人爱第三代，意识低，对孩子百依百顺，导致孩子依赖性强，懒惰思想严重，导致这些孩子缺乏责任感和自制力，在学校自由上课，把在家养成的坏习惯带到学习上。久而久之，学习自然跟不上，越跟不上，越不想学，形成恶性循环，难以改善。

“写好字”，说起来容易，其实并不简单，它需要长期不懈地努力。对孩子养成良好的行为习惯也起着潜移默化的作用。

学生的品行习惯多数是受家庭影响养成的，老师起不到那么大的作用，家长看待老师的重大应该地放在人品和教学水平上，而不是去计较老师穿了什么。