沈建佳所说的孩子们是住在他家上学的4个孩子，来自特克斯县阔克铁热克柯尔克孜族乡。其中24岁的迪力木拉提·别克波森从上初中到上特克斯县职业技术学校一直住在沈建佳家中，一住就是7年。今天是孩子上学的第一天，那么如何让孩子轻松快的上学呢？特别是幼升小是一个特别重要的环节，我们需要有哪些注意的呢？
在培训中，李红霞老师应用心理学知识结合当今社会发展情况及自身多年家庭教育工作经验，从家庭教育工作的现状到原生家庭对个体的影响，从当下家庭教育存在的问题到家庭教育工作的主要途径和技巧，再到家庭教育讲座的授课技巧，角度多样，层次丰富地阐释了家庭教育工作的重要性。李红霞老师应用体验试教学方式让学员设身处地感受到孩子对父母、老师的期待与渴望没得到满足所产生的情绪，从而更多的了解到父母、教师角色的功能与发挥的职责，对孩子的影响。
我是因为孩子的问题，通过咨询报名参加了家庭教育指导师的学习，接触到真正意义上的心理学，与伙伴们一起学习，得到了团体支持感到自己成长了，在各个方面都有收获。
家访是一种重要的教育方式，是家校共育的重要方式，家访不但是访学生，查作业，更重要是传播家庭教育的方和智慧，强化家庭的责任和义务，引领学生假期居家快乐学习和家庭教育的健康发展。家访的过程，有利于老师深入学生家庭，了解学生、理解学生，从而为每个孩子寻找更适合的教育路径。通过家访，教师能够丰富教育实践，进一步认识和理解教师职业的责任与内涵。家访不仅有助于促进交流、加深理解，也能让教育理念与方变得更加鲜活、更为温暖。
1.2022年底按照教育厅标准，中小幼学校需配齐专职心理咨询师，家庭教育指导师！实施“一师三证”(教师证，心理咨询师，家庭教育指导师)策。而家庭教育指导师人数较少中国需要70万家庭教育指导师，目前中国还不足1万人，人才缺口大。
第三种原因：就是做家长的自己和孩子之间，平时就没有形成一种和谐的、无话不说的、平等相待的、朋友似的良好氛围关系，在孩子心目中仍然是高高在上的父母权威形象，彼此之间平时交流就不多，孩子遇到委屈了，当然就不会向家长吐露心声。
