日照五莲青少年魔鬼训练营

但随着各种各样的原因出现，家长对于老师的“信任”渐渐降低，一部分原因是对孩子的疼爱，另一部分原因是幼儿园陆陆续续出过一些事情，让家长产生了一些怀疑。千百年来，传统家教在三个方面积累了一笔宝贵的财富。首先，传统家教通过家规、家训、家风等形式，对家庭教育进行规范，用制度和仪式对儿童进行教育。第二，传统家教强调以德为先，把做人作为教育之根本，与现代教育理念“立德树人”是一致的。中国最早的一部教育纲领性着作《大学》就把明德至善作为所有教育的根本目标：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”第三，传统家教注重父母的以身作则榜样示范，强调儿童的行为训练和科学方法。身教重于言教，孔子就主张“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”。

选择正规叛逆孩子纠正学校是一种较好的办，但是我个人认为孩子的成长还是得有父母的行动，毕竟孩子是自己身上的一块肉，只有做父母的才真正的了解他。父母对孩子的一生可以说都会有这影响，所以希望父母一定要做好孩子的第一任老师，让他们健康的成长。

1.对于青少年叛逆学校的选择，首要条件也是最基本的条件，即学校必须正规，有办学执照，这样可以避免很多不必要的问题，也可以筛选出很多不好的学校。

2.八点半进教室，十点不到的时候，就被通知孩子要离开学校，一群大人拖着个孩子，孩子不愿意走，喊叫、不配合、拖拽，被一个姓高的主任说成是对老师的人身威胁。孩子妈提出陪读，以帮助孩子渡过这段不适应的时期——后面又多次提出，被学校冷漠拒绝，称这是学校的规定，任何校外人员都不能进校。

3.上周我见了一位想要把孩子送去美高上学的妈妈。她说，我们现在都醒悟了，不像你们那会儿都要把孩子送去最好的学校；我们不再想把孩子送去太难太尖的学校，因为这样太苦了孩子们。

4.每个学校都有各自的优缺点，家长可以和孩子一起做这样的选择，将学校的情况分别列出，与孩子一起分析他的性格特点，一起商量、选择合适的学校。

5.变化体现在孩子的课余时间上，课余时间更宽裕了。截至0月底，在作业管理上，中小学校普遍建立了作业统筹管理制度，作业量得到了有效合理压减。99.4%的学校出台了作业管理办，94.9%的学校绝大多数学生能在规定时间完成作业，学校普遍建立了学习困难学生帮扶制度。

期待中的学校，应该是能让孩子自由发展的学校，而不是画个圈圈让孩子像工厂流水线一样输出的学校。不要唯分数论，做题家很难培养出来个性化的孩子。

一个孩子的成长过程，离不开学校教育，但学校教育没有家长的支持，也难以成功，学校和家庭是一对不可分离的教育者。

在小孩成长的过程中，学校的开放日尽管会占用家长的工作日，但这是家长了解学校教学的一个窗口，不要放过孩子任何成长的细节，也许这是不起眼的，但当我们参与进去，我们会有启发，体会老师和孩子的艰辛，理解，我们和孩子在一起。