阜阳界首青少年叛逆训练学校

谭院长强调到，""而想要少年强，则需要父母强。现在社会上有很多孩子叛逆、不听话、厌学、早恋等，这些问题的背后，最根本的原因其实是家庭教育不到位。""家长担心孩子年龄太小在学校也会被排挤，或者是过早接触学习而产生了厌学心理等等，这些都是家长焦虑的原因，就怕最后得不偿失，产生反效果。

这位李妈妈平时就非常喜欢读书写作，女儿上学之后，检查孩子作业的过程也引发了她对教育的深入思考，有时候她还自己担任孩子的家庭老师。

您可以尝试和孩子商量一个规律的作息，比如在固定的时间起床、用餐、小憩、娱乐，同时有计划地设置适当学习任务。学习能力的持续保持，让孩子们既不会在居家隔离的时间感到无聊，也不会在上学前焦虑和恐惧。

其实，孩子拒绝去学校必定有特定的原因，有形或无形的力量促成的，有形的指和老师、同学有冲突，失恋了，被学校勒令回家反省等，无形的指家庭教育、环境等。不管什么原因，往往孩子害怕的不是上学这件事，而是一切与上学联系起来的诱因，比如：应激性事件、自信心受挫、紧张的情绪或不愉快的经历。孩子一旦提出不去学校，必定是身心受挫。

家长进行启蒙教育的时候不要给他灌输文化知识，要注重培养孩子的思维和语言表达能力，而且有些家长让孩子提前上学只是虚荣心在作怪，他们认为这样做可以让自己有吹嘘的资本，跟别人聊天时就能说自己孩子是个神童，小小年纪就越级读书等等，可这种功利主义的思想是错误的，没有从实际情况出发。

当孩子成功了，妈妈也就成功了，所以这个时候妈妈的成败集中于孩子的成败，但是孩子却是不可控的，当孩子不听话时，妈妈就会变得焦虑，恐惧和失控。