密切家校沟通，做家校共育的联结者。明晰家校育人责任，密切家校沟通，提升与家长沟通能力水平和技巧，引导家长树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。引导家长教会学生从事力所能及的家务劳动，保障学生休息权利。引导家长监督学生合理使用电子产品，保护视力健康，防止网络沉迷。引导家长共同关注学生心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。培养良好生活习惯，合理安排孩子课余生活。家长要督促孩子按时睡觉，确保充足睡眠。适度安排家务劳动，加强体育锻炼等。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。
会上，毕业班教主任李士忠介绍了学校一年来关于毕业班所做的工作，仔细分析了本次二模的成绩、学生在校学习及生活情况，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意平安等话题与家长进行了互动交流。随后，曹伟从家庭方面与家长代表进行了探讨，希望家长们能正确看待此次成绩，做好后续学习的引导、陪伴、鼓励、思想及后勤工作，希望家长和学校形成合力，相互努力，相互促进，积极助力孩子中考。
就好像他一直以来在学习方面都没有自觉性，也曾表达过不喜欢学习，但每一次具体的事件当中，我总是会加以指责，没有想过他厌学背后的原因是什么。比如，为什么作业又没交？为什么需要背诵的到现在还不会？为什么需要家长签字的试卷找不到了？……没错，这些都是事实，这些也都持续发生在我家孩子的身上。每当这种情况发生的时候，我给他的反馈永远是喋喋不休地指责和质问。在我的观点里，我认为这是轻而易举可以做到的事情，我不理解他为什么会一次又一次地犯同样的错误。但实际情况是，我这样的应对没有让他有一丝一毫地改变，同样的，他会持续出现这种错误，不同的是，我的情绪一次比一次更加崩溃！
不得不说，希沃W2在学习体系上是真的下了一番功夫，内容上紧扣教材，形式上讲究科学学习，对于孩子养成正确良好的学习习惯、打好课内基础很有帮助！
在书里，作者围绕如何培育儿童阅读素养的主题，向家长和教育工作者们介绍了大量实用的帮助孩子进行阅读理解、挑选适合读物、养成阅读习惯的技巧。
此外，陈娜娜也谈到，写字和运动也是孩子在暑假中不可或缺的事情，运动方面，她要求孩子在家做一些力所能及的家务事，锻炼自主生活能力，同时每天晚上也会出门跑跑步、跳跳绳、打打球。“基本上保证每天至少有1-2小时的运动时间，这也有利于孩子能够养成每天坚持锻炼的好习惯。”写字方面，她则让孩子利用字帖来进行训练，在书写的同时也注意写字的正确姿势。
