安阳文峰管教叛逆孩子的学校

家庭教育指导师主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。为了让不懂教育的家长成为真正的“行家”，家庭教育指导师将在指导层面发挥更积极的作用。孩子进入幼儿园后，家庭教育是否变得不那么重要了呢？父母是不是可以完全依赖幼儿园了呢？不，家庭仍然是幼儿主要的活动场所。家庭教育搞不好，也会给幼儿园教育带来极大的困难。家庭应尽力配合，尤其要做好从家庭跨进幼儿园的过渡工作，帮助孩子更快、更好地适应一个新的环境。

当父母与老师能够理解孩子为什么会有厌学等学习障碍的表现背后的原因的时候，我们就知道对有学习障碍的孩子如果一味运用责备、挑剔、打骂或者放纵的方式都是有害无益的，我们需要对孩子进行学习功能正确评估，不焦不躁，认清孩子发病症状，制定科学的干预方式才能有效的帮助孩子启动内心的学习动机与机；

1.没钱上学这都不是影响孩子无进入更好的学校的原因，根本原因在于农村的教育资源有限，没有很多先进的师资提供他们更好的教育环境，这样的缺乏，别说985、211，考到稍微好一点的学校都是件很难做到的事。

2.孩子上幼儿园是人生中一个重要的成长里程碑，他（她）从这里开始真正地迈入社会生活。新生入园时，有的家长反应强烈，潜意识的焦虑会导致孩子更加焦虑，我们和孩子，都要勇敢一点。

3.以上五个方面是导致孩子出现厌学的主要原因，家长如果发现孩子有厌学的情况，一定要尽早的解决，以免越来越严重了之后，再去亡羊补牢。如果您有孩子方面的问题：孩子厌学、沉迷游戏、不学习、早恋等问题，也可以私信或留言给我，私信发送“家庭教育”即可，我会用我的专业知识帮您分析解答，更有价值5000的教育秘籍送出，数量有限，送完为止！

4.另外，不少父母在平时评价孩子时，喜欢用比较的方式，如“你比某某强多了”“你这次超过某某了”等，这种夸奖会让孩子不愿做那个输的人，无接受输的现实。

5.我们听周围心理有问题的孩子越来越多，抑郁、跟家长对着干，程度严重的已经不能（想）上学了。我们听到这样的消息之后往往问一句：“这妈妈是不是拔尖要强爱焦虑？”答案大概率是的。

站在孩子立场帮助孩子解决问题。孩子不上学，你不要急着让他上学，一定要搞清楚孩子为什么不上学。孩子不上学，都是为了解决在学校被歧视、受恐惧、不舒服等问题，所以他不去。那你要帮他解决什么问题呢，你要帮着解决到学校他要舒服、自由、站得起、没有恐惧，他就会上学了。说教是没有用的，你跟他说“你不上学怎么办呢？以后吃什么？”这些话他是听不进去的，都是废话。

以往孩子到学校上学，都会遵循学校的作息时间和规律，每天到学校上学，放学回来做功课。和老师、同学面对面学习和交流，和小伙伴参加校内校外的各种活动。节假日孩子唿朋唤友，或和家人一起出游，还可能结交新朋友。日常上学、外出活动，孩子遇到的任何事，无形中都锻炼了他们的社交能力。

小男孩仰起脏兮兮的小脸，调皮地问：“如果我上学，你能让我吃饱饭吗?”“如果我提供免费午餐，你会上学吗?”巴瓦吉随口问道。“当然，如果那样，村里的孩子都会去上学!”这句话深深地触动了巴瓦吉，那一刻他下定决心，放弃年薪250万的工作，专门给吃不上饭的穷孩子们做饭去。